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- 2016-12-30 发布于河南
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案例名称 活动2 编辑与美化文档
第9课 文中配图要恰当 科目 信息技术 教学对象 四年级 提供者 洪 伟 课时 1课时 授课时间 2015年5月4日—— 5月8日 一、教材内容分析 本节课主要让学生学会在文档中插入恰当的图片并对图片的边框进行简单的修饰。提高学生美化文档的能力,增强审美的意识。 二、教学目标(知识、技能、情感态度价值观) 掌握插入图片和的插入在线图片方法。
学会设置图片的边框效果。
3、学会对插入的图片进行复制、粘贴。
4、提高学生美化文档的能力,同时增强学生的审美能力及意识。 三、教学重难点 学会插入图片及边框修饰的方法。 四、学习者特征分析 在引导学生修改文字的基础上进一步的指导学生根据不同的内容配上恰当的图片,使自己的文章即美观又能突出主题,便于阅读,同时提高学生创造美、制造美的能力。 五、教学策略选择与设计 本课主要三个模块,主要采用任务驱动法、自主探究法以及分层教学法。教师巡回指导,同伴互助合作、协作学习法。在实践活动中学生通过独立操作、双人合作,小组协作的方式完成教学任务,培养学生的合作与交流的能力,增强学生的互帮互助意识。 六、教学环境及资源准备 金典多媒体网络教室教学系统,Windows XP操作系统,多媒体教学课件,上课时需要做的练习题目,课前的作品欣赏,视频光盘。 七、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动
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