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管理专业论文 [[摘 要] 当今世界，，管理创新已经是个迫在在眉睫的问题。其中的知知识管理应该是社会经济济发展的主要动力和提高高竞争力的重要手段，它它强调组织要运用集体的的智慧提高应变能力和创创新能力。那么什么是知知识管理呢？知识管理的的目标是什么呢？知识管管理有哪些策略呢？我国国正面临国有企业的全面面改制问题，如何利用知知识管理来以促进我国管管理的创新、引导企业步步入知识经济时代呢？本本文围绕这些问题进行了了尝试性的探讨。 [[关键词] 管理；组织织；创新 一、什么叫叫知识管理 什么是知识识管理呢？有人说：“知知识管理是当企业面对日日益增长着的非连续性的的环境变化时，针对组织织的适应性、组织的生存存及组织的能力等重要方方面的一种迎合性措施。。本质上，它包含了组织织的发展过程，并寻求将将信息技术所提供的对数数据和信息的处理能力以以及人的发明和创新能力力这两者进行有机的结合合。”知识管理虽然广泛泛运用于企业管理的实践践，公共管理同样也面临临着知识管理的问题。对对于公共部门而言，知识识管理的目标与核心就是是通过提高人的发明和创创新能力来实现集体创新新。 一个集体要实现显显性和隐性知识共享，才才有利于提高创新能力，，而知识管理则为此提供供了新的途径。显性知识识易于整理和进行计算机机存储，而隐性知识是则则难以掌握，它集中存储储在雇员的脑海里，是雇雇员所取得的经验的体现现。知识型集体能够对外外部需求作出快速反应、、明智地运用内部资源并并预测外部环境的发展方方向及其变化。虽然要做做到这一点需要从根本上上改变组织的发展方向和和领导方式，但是其潜在在回报是巨大的。 知识识管理与信息管理有着截截然不同的区别。制定一一个有效的信息管理战略略并不意味着实现了知识识管理，这正如不能单纯纯从一个组织的设备硬件件层面来衡量其办公自动动化水平一样。要想在知知识经济中求得生存，就就必须把信息与信息、信信息与人、信息与过程联联系起来，以进行大量创创新。实行有效知识管理理所要求的远不止仅仅拥拥有合适的软件系统和充充分的培训。它要求组织织的领导层把集体知识共共享和创新视为赢得竞争争优势的支柱。如果组织织中的雇员为了保住自己己的工作而隐瞒信息，如如果组织里所采取的安全全措施常常是为了鼓励保保密而非信息公开共享，，那么这将对组织构成巨巨大的挑战。相比之下，，知识管理要求雇员共同同分享他们所拥有的知识识，并且要求管理层对那那些做到这一点的人予以以鼓励。许多成功的知识识型组织都建立了对积极极参与知识链的雇员进行行奖励的激励机制。有专专家说：“雇员之所以重重要，并不是因为他们已已经掌握了某些秘密知识识，而是因为他们具有不不断创新和创造新的有用用知识的能力。”以此观观点来分析现在某些猎头头公司的做法，他们追寻寻的目标往往是人才的固固有能力，即“已经掌握握的某些秘密知识”，而而不看重其创新能力。这这是一种木观短浅的行为为。 一个集体要在知识识经济中求得生存，就必必须把信息与信息、信息息与人、信息与过程联系系起来，以进行大量创新新。但决不能将知识管理理简单等同于信息管理。。二者的关系体现在：信信息管理是知识管理的基基础，知识管理是信息管管理的延伸与发展。信息息管理有着悠久的历史，，但它把信息作为资源从从技术、组织、人力三种种因素的结合中进行管理理，则是20世纪70年年代末80年代初出现的的新事物。其后，信息管管理经历了实物管理、技技术管理、资源管理三个个时期。美国学者把信息息管理的发展分五个阶段段：物的控制、自动化技技术的管理、信息资源的的管理、商业竞争分析与与智能、知识的管 近年来来，由于经济发展的需要要和管理实践的发展，知知识管理逐渐从信息管理理中独立出来，从而形成成一个崭新的管理领域。。此时，知识管理已有了了不同于信息管理的内含含和外延。可以说，知识识管理的主要内容是对人人的管理。知识作为认知知过程存在于信息的使用用者身上，只有在人际交交流的互动过程中才能创创新。知识管理要求把信信息与信息、信息与活动动、信息与人连结起来，，实现知识（包括显性的的和隐性的知识）共享，，运用集体的智慧和创新新能力，以赢得竞争优势势。从信息管理到知识管管理的转化，是管理理论论与实践中“以人为本””的管理主线进一步体现现。知识管理有助于信息息处理能力与员工创新能能力相互结合，进而增强强企业或其他组织的应变变能力和预见能力。发达达国家的先进企业还在首首席执行官与信息主管之之间设立了知识主管的新新职位，并作了适当的分分工，信息主管把工作重重点放在技术和信息的开开发利用上，知识主管则则把工作重点放在推动创创新和培养集体创造能力力上。 二、知识管理的的目标是什么 随着现代代科学技术日新月异的发发展，全球化以前所未有有的速度推进。这一切都都改变着社会、经济和文文化，也改变着人们的生生产方式、生活方