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领导是一门艺术.doc
领导是一门艺术
【摘 要】领导是一门人文社科类的科学,但领导更是一门创造性的艺术。领导艺术是一个宽泛的概念;在运用的过程中灵活性较强,有自身的特点;而且领导艺术包括多种方法,在运用是又各不相同。文章将结合组织行为学的内容,针对领导艺术的含义,领导艺术的特征,领导者的艺术所包括的内容展开阐述。
【关键词】领导艺术;特征;方法;组织行为学
领导工作是一门科学, 也是一门艺术。在工作的过程当中如果没有一定的艺术,对工作的开展是极为不利的。有人曾经说过:“现代领导工作要做到决策科学化, 不研究掌握科学的规律是不行的。”领导应当对此方面内容有所学习和了解,身为当代大学生的我们对此方面的知识也应当有所学习和了解,以便在与人交往,和人相处是能够做到张弛有度,有礼有节。
一、 领导艺术的含义
关于领导艺术的内涵,不同的人有不同的解释。毛主席曾经说过:“领导人依照每一具体地区的历史条件和环境条件, 统筹全局,正确地决定每一时期的工作重心和工作秩序,并把这种决定坚持贯彻下去,务必得到一定的结果。”这是从一个领导人的角度来阐述领导艺术,多以政治生活为主。列宁说过:“找到并且紧紧握住最不容易从手中被打掉、目前最重要而且最能保障掌握住它的人去掌握整个链条的环节。” 这是一种解决问题的方法,也是一种领导艺术。
笔者更倾向于这样的几种说法:首先,领导艺术是领导者在实施领导活动的整个过程中所表现出来的学识、 胆量、 技能和创造性思维的总和。其次,领导艺术是在一定的知识和经验的基础上对待工作的一种领导技能。再者,领导艺术是领导者在自己的工作岗位上因为长久的工作经验而凭借直觉思维而产生的富有创新性的领导方式和方法。最后,领导艺术在很大程度上是一种只能意会不能言传的个人智慧和谋略, 它存在于高级领导人物的头脑里, 不是一般常人所掌握的。它的存在和领导者的个人性格,为人风格有着很大的关系。
基于组织行为学的相关理论,对领导艺术内容的全面把握需要将这几个方面结合起来。领导艺术是指领导者为了达到某一领导目标, 在一定的科学知识、 实践经验的基础上, 在领导过程中所表现出来的非模式化的富有创造性的才能或技巧, 它是由领导的阅历、学识、智能、意志、气质熔铸而成的一种出色的才能, 是领导者领导科学素质和领导能力的高度体现。 当然,任何理论的产生都与实践有着密不可分的联系,领导艺术也不例外。领导艺术与领导活动同时产生, 随着领导活动的发展而发展。在不同的场合下,面对不同的问题,领导所采取的方法和形式是不同的,这就意味着领导艺术是丰富多彩的, 其形式也是多种多样的。
二、领导艺术与组织行为学的关系
我们知道领导艺术是根据人和事的性质以及各方面客观因素来确定提高领导效力的办法。而组织行为学是研究一定组织中人的心理与行为规律性的科学,它采用系统分析的方法,综合运用心理学。
我们可以很明确的认识到,组织行为学的学习为领导艺术的运用提供了理论和方法基础,组织行为学的学习可以帮助领导者加强以人为中心的管理,充分调动被领导者的积极性、主动性和创造性。可以使领导者更好的知人善任,合理的实用人才;有助领导者改善人际关系,增强群体的凝聚力和向心力;提高领导者的领导艺术水平,改善领导者和被领导者的关系等等。
三、领导艺术的特征
(一)模式不固定。就领导艺术本身而言,它也是一种领导方法, 但是它又不是一种确定的可以直接拿来运用的方法理论。一般的领导方法是规范的、 有一定程序的方法, 或者称之为固定模式的领导方法。而领导艺术则是模式不固定的, 即它是表现在整个领导过程中,领导者能够别具一格的、具有创新性的运用各种具有固定模式的领导方法和技巧。但领导艺术的运用也不是那么容易,它需要运用者对其他各项固定的领导技巧与领导方法熟练的掌握,得心应手。
(二)知觉的选择性。知觉是指当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映,也就是在主体大脑中出现的整个事物印象。领导者运用领导艺术是,他很多时候是靠自己的知觉去判断,并非是有确定的理论指导。他们的决策,是靠头脑中所具有的主观映像来进行是非正误的判断的,在直觉感知下去做合理的选择。他的知觉选择性有受到这客观因素的影响:客观影响因素主要包括知觉对象本身的特征,对象与社会背景的差别,对知觉对象的组合,主观影响因素者要包括需要和动机、兴趣、性格、气质、经验等。
(三)变化多样。每一个领导,它的知识层次,性格特征有所不同,人生阅历的差别也十分的明显,所以对待同意将事情,他所采取的领导措施是不同的;即便是同一个领导人,在不同的时间,不同的地点面对同样的问题,他有可能采取的领导方法也会有很大的差别。领导艺术是灵活多变的,不是生搬硬套就可以的。
(四)独特的创造性。马克思主义哲学
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