高校毕业生就业市场较优选择及其建设研究.docVIP

高校毕业生就业市场较优选择及其建设研究.doc

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高校毕业生就业市场较优选择及其建设研究.doc

高校毕业生就业市场较优选择及其建设研究   摘 要:研究高校毕业生就业市场的较优选择,认为较优就业市场为省级高校毕业生网络就业市场;对省级高校毕业生网络就业市场的总体框架、相关用户的权限和管理逻辑进行研究。研究高校毕业生就业市场的较优选择及其建设,对促进用人单位招聘信息与毕业生应聘信息更快捷、更有效的互通,减少社会总成本,特别是减少用人单位、毕业生等的成本,有着非常重要的现实意义。   关键词:高校;毕业生;就业市场;网络   中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)33-0310-02   在目前的高校毕业生就业市场上,用人单位的信息发布和信息获取,以及毕业生的简历投递和信息搜寻,面对的是多个不同的招聘会或不同的就业网站。不同的招聘会之间、不同的就业网站之间、招聘会和就业网站之间往往是相互独立的,增加了信息的发送和搜寻成本,浪费了较多资源。因此,研究高校毕业生就业市场的较优选择及其建设,对促进用人单位招聘信息与毕业生应聘信息更快捷、更有效的互通,减少社会总成本,特别是减少用人单位、毕业生等的成本,有着非常重要的现实意义。   已有研究文献多以高校为研究着点,研究单个高校对高校毕业生就业市场的作用,总体成本也较少涉及。在建设网络就业市场方面,康胜(2008)认为要利用现代网络技术建立全国范围的就业信息平台,杨挺、习勇生(2009)认为可以与劳动部门合作成立一个专门的信息部门。这些研究建议较宏观,暂未对建议的依据、具体开展等相关内容进行详细分析,这些内容都是值得深入研究的课题。   一、就业市场较优选择   目前的高校毕业生就业市场一般包括有形就业市场、网络就业市场和社会关系就业市场。有形就业市场包括校园就业市场、社会就业市场、公益就业市场等;网络就业市场包括高校网络就业市场、社会网络就业市场等;社会关系就业市场包括高校合作基地、联合培养、实习基地、赞助单位、校友、学生家长等社会关系衍生出来的就业市场。社会就业市场、公益就业市场以及社会网络就业市场主要是由社会或公益力量根据市场规律或公益规律开展,而社会关系就业市场则具有明显的高校或个人特殊性,这些就业市场与政府主管部门和高校主导的就业市场有区别,本文主要研究校园就业市场和高校网络就业市场。   1.成本分析   从社会总成本角度看,目前的高校毕业生就业市场存在较多的资源浪费的情况。在校园就业市场方面,政府主管部门和高校等单位组织的相当数量的校园就业市场,虽然给毕业生提供了大量的工作机会,给用人单位组织了大量的毕业生;但从总体上看,主管部门和组织单位在场地、设备、组织、交通、安全、管理等方面需要重复地投入较大的人力物力;用人单位需要重复地参加多场招聘会,毕业生也要辗转其中,双方在时间、精力、差旅、餐饮等多方面有较大的重复的付出。   在高校网络就业市场方面,用人单位需要在多个不同的就业网站发布招聘信息,以扩大招聘信息的覆盖面;有些实力较大的用人单位可以开发专属本单位的校园招聘网页,但需要人财物的投入;经济、技术条件不允许的用人单位则无法拥有本单位的校园招聘网页,在信息发布、招聘竞争方面处于相对弱势。毕业生则需要到多个不同的招聘网站注册,填写简历,而且不同的就业网站、用人单位招聘网页的简历表单可能是一样的,毕业生应聘一个用人单位需要花较长的时间填写简历,即使所填内容中很大部分是重复的。此外,较多的高校就业网站存在一定的排他性,非本校学生不一定能分享到其发布的用人单位招聘信息,其资源得不到更好的利用;每所高校都建设一个就业网站,在招聘信息发布这一部分有重复的资源浪费。   2.较优选择   高校毕业生就业市场其实是把用人单位招聘信息与毕业生应聘信息互通的一种“魔盒”。要使用人单位招聘信息与毕业生应聘信息更安全、快捷地互通,需要对有形就业市场和网络就业市场进行较优选择;要对有形就业市场和网络就业市场进行较优选择,需要分析就业市场的主角――毕业生和用人单位的相关特点。毕业生和用人单位双方一般都较熟悉网络信息技术的应用,而且网络就业市场与校园就业市场相比,对空间和时间的要求更小,毕业生和用人单位可以在网络上更快捷地实现招聘信息和应聘信息的互通。可见,在就业市场形式上,网络就业市场比校园就业市场更方便快捷。   在成本上,校园就业市场需要现场招聘会一系列工作投入,现场招聘的很多物资可以重复利用,但物资的重新使用则需要较大的运输、人力成本。而网络就业市场则主要需要网站制作、维护等成本;网站投入使用后,在没有较大的升级、改版等变动情况下,后期的维护、使用成本相对较小。因此,在成本上,网络就业市场优于校园就业市场。   在就业市场的覆盖面方面,毕业生和用人单位相对集中地在省内互动。因此,应该打破省内某区域、地级市、高校的界限

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