高考数学（文科全国通用）一轮总复习课件：9.2随机抽样.ppt

2.(2014·天津高考)某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4∶5∶5∶6,则应从一年级本科生中抽取____________名学生. 【解析】根据题意知300× =60.故应抽取60人. 答案:60 3.(2016·长沙模拟)某地区有小学150所,中学75所,大学25所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取________所学校,中学中抽取________所学校. 【解析】因为分层抽样也叫按比例抽样,所以应从小学 中抽取　 =18(所),同理可得从中学 中抽取　　 =9(所). 答案：18　9 4.(2016·太原模拟)一汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:辆): 轿车A 轿车B 轿车C 舒适型 100 150 z 标准型 300 450 600 按类型用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取 50辆,其中有A类轿车10辆.则z的值为__________. 【解析】设该厂本月生产轿车为n辆,由题意得, 所以n=2000.z=2000-100-300-150-450 -600=400. 答案:400 【解析】选D.A,B不是简单随机抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;C不是简单随机抽样,因为总体的个体有明显的层次;D是简单随机抽样. 2.下列抽样试验中,适合用抽签法的是　(　　) A.从某厂生产的5000件产品中抽取600件进行质量检验 B.从某厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质 量检验 C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件 进行质量检验 D.从某厂生产的5000件产品中抽取10件进行质量检验 【解析】选B.因为A,D中总体的个体数较大,不适合用抽签法;C中甲、乙两厂生产的产品质量可能差别较大,因此未达到搅拌均匀的条件,也不适合用抽签法;B中总体容量和样本容量都较小,且同厂生产的产品可视为搅拌均匀了. 3.大、中、小三个盒子中分别装有同一种产品120个、60个、20个,现在需从这三个盒子中抽取一个样本容量为25的样本,较为恰当的抽样方法为________. 【解析】因为三个盒子中装的是同一种产品,且按比例抽取每盒中抽取的不是整数,所以将三盒中的产品放在一起搅匀按简单随机抽样法(抽签法)抽样较为适合. 答案:简单随机抽样 考向二　系统抽样 【典例2】(1)(2016·滨州模拟)采用系统抽样方法从 960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为 1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法 抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450] 的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B, 其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为 　(　　) A.7 B.9 C.10 D.15 (2)一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,…,99,依编号顺序平均分成10个小组,组号依次为1,2,3,…, 10.现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m,那么在第k小组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同.若m=6,则在第7组中抽取的号码是________. 【解题导引】(1)写出第n(n∈N*)组抽中的号码,构造不等式求解. (2)第7组抽取的号码十位数字是6,再根据规定求出个位数字即可. 【规范解答】(1)选C.从960人中用系统抽样方法抽取 32人,则将整体分成32组,每组30人,因为第一组抽到的 号码为9,则第二组抽到的号码为39,第n组抽到的号码 为an=9+30(n-1)=30n-21,由451≤30n-21≤750,得 所以n=16,17,…,25,共有25-16+1=10(人). (2)因为m=6,k=7,m+k=13,所以在第7小组中抽取的号码是63. 答案:63 【母题变式】 1.若本例题(1)中条件不变,则做问卷A的人数有多少? 【解析】由1≤30n-21≤450,得 所以n=1,2,…,15,共有15人. 2.若本例题(1)中条件变为“若第5组抽到的号码为129”,求第1组抽到的号码. 【解析】设第1组抽到的号码为x,则第5组抽到的号码为x+(5-1)×30,由x+(5-1)×30=129,解得x=9,因此第1组抽到的号码为9. 【易错警示】在本例题(2)中会出现以下错误: 第一组的号码为6,