教案_4712678.docVIP

初一生物(下)教学学案 设计者蹇千荣 授课时间2013-4-25班级1、3 人数40 课题 第一节种子的萌发 课型 新授 姓名：齐欣 教学设想 阐明种子萌发环境条件和自自条件。 阐明种子萌发过程。 运用实验法“种子萌发环境条件”探究，尝试用抽样的方法测种子发芽率。 培养爱护植物的情感。 教与学的活动 个案 一、情景导入 1、被子植物一生要经历哪些阶段？___________________________________ 2、为什么春天播下种子容易长成幼苗？_______________________________ 二、自主探究，合作交流 （一）种子萌发环境条件 1、自学课本P24-26，完成课本填空。 2、小组讨论P26讨论题 3、合作探究 提出问题： 作出假设： 资料一：在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿；如果刚下过雨，则不用浇水也可以播种；而在过于潮湿的地里播种，反而会造成种子霉烂。 你的假设是：__________________________________________________资料二：许多农作物一定要在春天播种，而在天寒地冻时不适宜播种。 你的假设是：__________________________________________________资料三：种植农作物播种前往往要先松土，使土壤内有充足的空气。 你的假设是：_________________________________________________⑴ 本实验应选择什么样的种子？ ⑵ 每一组只有一粒种子可以吗？ ⑶此实验共有几组对照实验，变量分别是什么？起对照作用的是几号？ ⑷ 对每一个实验组的处理，除了所探究的条件外，其他环境条件是否与对照组相同？ ⑸ 如果事先已知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2 号瓶是否还有必要？为什么？ ⑹ 每隔多长时间观察一次？对各组实验是否同时观察？ 得出结论：种子的萌发需要_________________________________________. 拓展反思： （1）种子萌发是否还需要其他环境条件？ （2）有人说光也是影响种子萌发的外界条件，你如何探究？ （二）种子萌发的自身条件 1、自学课本P26-28，回答课本思考题。 2、啥样的种子即便条件适宜也不萌发？_______________________________ 3、什么是抽样调查？______________________________________________________ 4、发芽率计算公式：______________________________________________________ 5、写出测定种子发芽率简单步骤：⑴__________________________________ ⑵____________________________________；⑶________________________ 拓展反思 取三粒完整且具有生命力的玉米种子，甲切去了胚乳（只留下胚），乙切去了胚，丙不作处理，然后，将三粒种子种在适宜条件的土壤中，三粒种子的萌发状况将会怎样？ （三）种子萌发过程 自学P28填空 种子萌发时首先_________，___________中的营养物质转运给____________胚根发育成_______________，胚轴____________，胚芽发育成____________ 三、小结 1、环境条件______________、____________、______________ 种子萌发 2、自身条件______________、______________、_____________ 3、萌发过程 胚芽发育成______________ 胚轴发育成______________ 胚根______________ 四、达标检测 1．种子萌发时必要的外界条件包括： ①适宜的温度? ②水?? ③光?? ④土壤?? ⑤空气?? ⑥肥料 A．①②④????? B．①②⑤???? C．①②⑤⑥?????D．①②③④⑤⑥ 2． 种子萌发除了必要的外界条件外，还需要种子的： A．结构完整???B．胚是活的???C．胚芽是完整的?? ?D．子叶完整 3．早