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- 约 62页
- 2017-02-02 发布于重庆
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网络研修与校本研修平台功能与实践
此页为练习 * 现在正式进入平台学习的内容。这是我们熟悉的场景:校内同一学科的老师以年级为单位开展教学研究工作,大家为教学中遇到的问题而展开经常性的讨论,也会围绕某个热点主题进行看似漫无边际的议论。 * * 如何创建自组织,有时间可以点击“自组织”查看帮助并练习。 * 1.动作快的老师可以让其自学工作室的其它栏目,如“写日志”、“传资源”“看学情”。 2.引导老师到培训专区首页查看下方“精彩推荐”的“小组活动”。了解活动形态。为下一步学习如何创建活动打下基础。 * 选课,分为两步 第一步,登陆到培训首页,点击页面左上方的【用户登录由此进入】。在登录专区输入统一发放的用户名、密码点击登录。 * * 第二步:点击左侧的“我的校本研修项目”,右侧出现研修计划默认页面,可以在此查看阶段性的学习安排,请严格按照上面是指示完成阶段学习,并且重新观看各期学情会和简报。上方是“返回校本首页”的快捷键。左侧导航栏的校本研修下面是“我的日志”、“我的资源”,您可以点开某一文件夹发布日志及上传资源。 * * 在学习详情中,您可以查看到您参加的小组、活动等情况,特别是您参加的活动,可以点击详情查看参与度。 * * 我们再来看看如何书写“我的日志”。在这一栏目中,目前已经有了教学反思、课程观察、教师随笔与教学日志。如果您想再发一篇教学反思,可点击教学反思,出现我的日志界面,点击“写日志”,便可再写一篇“教学
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