高一数学人教版必修2课件：2.2.4平面与平面平行的性质3.pptVIP

2.2.4 平面与平面平行的性质 1.理解平面与平面平行的性质定理.（重点） 2.会用平面与平面平行的性质定理分析解决有关 问题.（难点） 3.培养空间想象能力与转化化归的思想. 问题1：若两个平面平行，则一个平面内的直线a与另一个平面内的直线有什么位置关系? a b c 异面、平行 已知α∥β，a?α，B∈β，则在β内过点B的所有 直线中(　　) A．不一定存在与a平行的直线 B．只有两条与a平行的直线 C．存在无数条与a平行的直线 D．存在唯一一条与a平行的直线 D 【即时训练】 证明: γ 平面α与圆台的上、下底面分别相交于直线m，n， 则m，n的位置关系是(　　) A．相交　　B．异面　　C．平行　　D．平行或异面 【变式练习】 问题2：平面AC内哪些直线与D1B1平行？如何找到它们？ A D C B D1 A1 B1 C1 如图 平面AC内DB与D1B1平行. 如果平面α平行于平面β，那么(　　) A.平面α内的任意直线都平行于平面β B.平面α内仅有两条相交直线平行于平面β C.平面α内的任意直线都平行于平面β内的任意直线 D.平面α内的直线与平面β内的直线不能垂直 【即时训练】 如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行． 即： 二、平面和平面平行的性质定理 简记:面面平行 线线平行 b a 符号语言： 图形语言： 面面平行 线线平行 作用：①作平行线的方法； ②判定直线与直线平行的重要依据. 平面与平面平行的性质定理的认识 关键：寻找两平行平面与第三个平面的交线. b a β γ 三种平行关系的转化 线 线 平 行 线 面 平 行 面 面 平 行 线面平行判定 线面平行性质 面面平行判定 面面平行性质 面面平行性质 下列命题正确的是（ ） A.两个平面有无数个公共点，则这两个平面重合 B.若一个平面内有两条直线平行于另一个平面，则这两个平面平行 C.若一个平面内有无数条直线平行于另一个平面，则这两个平面平行 D.若两个平面平行，则其中的一个平面与另一个平面内的无数条直线平行 　D 【即时训练】 例2 求证：夹在两个平行平面间的平行线段相等. 已知：如图，α∥β，AB∥CD，A∈α， C∈α,B∈β，D∈β. 求证:AB=CD. 讨论:解决这个问题的基本步骤是什么? 第一步:结合图形，将原题改写成数学符号语言; 第二步:分析,作出辅助线； β A C B D γ β A C B D γ 第三步:书写证明过程. 夹在两个平行平面间的所有平行线段相等. 证明： A C B D γ 已知α∥β，AB交α，β于A，B，CD交α，β于C，D，AB∩CD=S，SA=6，AB=9， SD=8，求CD. α β C B S A D 图1 α A D C B S β 图2 【变式练习】 解：（1）如图1所示,因为α∥β,所以AC∥BD. α β C B S A D 图1 （2）如图2所示， 因为α∥β，所以AC∥BD. α A D C B S β 图2 1．下列命题正确的是(　　) A．夹在两个平行平面间的线段长相等 B．平行于同一平面的两条直线平行 C．一条直线上有两点到一个平面的距离相 等，则这条直线与这个平面平行 D．过平面外一点有无数条直线与已知平面平 D 解析：对于A，必须是平行线段才相等，所以A错；B错；对于C，直线与平面可能平行，也可能相交；对于D，过一点可作无数条直线与已知平面平行． 答案：D 2．夹在两个平面间的三条线段，它们平行且相等，则两平面的位置关系为________． 解析：平行或相交，如图 答案：平行或相交 3.在四棱锥P－ABCD中，ABCD是平行四边形，M、N分别是AB、PC的中点．求证：MN∥平面PAD. 证明：　 如图，取CD的中点E，连接NE、ME， ∵M、N分别是AB、PC的中点， ∴NE∥PD，ME∥AD ∴NE∥平面PAD，ME∥平面PAD 又NE∩ME＝E， ∴平面MNE∥平面PAD， 又MN?平面MNE， ∴MN∥平面PAD. 平面与平面平行 的性质 性质定理 应用： 判定线线平行 面面平行?线线平行 不轻易献出成功的皇冠乃是困难的天性。