初中信息技术教学中游戏化教学的应用分析.docVIP

初中信息技术教学中游戏化教学的应用分析 　　【摘 要】 　　近年来，信息技术发展迅猛，网络成为现代交流的新型的传播媒介，深刻地影响着人们生活与日常工作，社会也要求人们需要掌握信息技术这一项基础的信息技能。信息技术的发展对我国市场经济的发展以及社会经济建设具有重大的影响，因此，国家重视信息技术课程的开展。信息技术课程是初中阶段的基础学科，提高其课堂教学的有效性成为学校亟需解决的问题。所以，本文将从游戏教学法在初中信息技术教学中运用的重要性以及具体对策这两个方面进行阐述。 　　【关键词】 　　初中信息技术 游戏化 应用分析 　　0.引言 　　在初中成长阶段，游戏是一个很重要的活动。在游戏过程中，学生会产生竞争与刺激的心理，这有利于学生积极性的提高。因此，在初中教学过程中加入游戏教学有利于提高学生的兴趣。但在传统教学中，教师将学习与游戏对立，认为学生投入游戏中会忘记学习，开展游戏教学不利于学生知识的获得。所以，使得游戏应用教学中存在着实际的问题。所以，本文主要探讨游戏教学在初中信息技术教学中的运用方法。 　　1.游戏化教学方法运用于初中信息技术的意义 　　在信息技术教学中应用游戏教学有利于改善传统教学中枯燥单调的学习方式，激发学生的学习兴趣，将其注意力集中到课堂学习中来[1]。同时，利用游戏教学法，可以为学生创造一个愉快的教学氛围，在游戏中感受到信息技术的魅力，体