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在生活中培养学生的文明礼仪习惯 　　作为祖国的花朵，小学阶段的学生是国家的未来。因此，我们应当对他们认真培养，全面提升他们的素质，从而督促他们养成良好的文明礼仪习惯。一个国家只有根基稳定了，才能昂首阔步不断向前。 　　一、小学生文明礼仪习惯的具体内容 　　小学阶段，学生的人生观、价值观以及世界观都处于雏形阶段，身边事物对他们的影响十分巨大。因此，要树立优秀的榜样，为学生树立正确的人生观、价值观以及世界观，潜移默化影响他们。作为教师，要以身作则，并逐步培养学生的爱国情怀，从而逐步将学生培养成为社会主义的接班人。因此，教师要着重培养以下几个方面： 　　1.培养学生优秀的交际礼仪 学生在日常生活中和他人的接触随时发生，因此，交际礼仪对学生来说十分重要。优秀的交际礼仪习惯，可以帮助学生建立良好的形象，从而得到他人的认可，潜移默化中将自身树立成为合格的现代人。例如，笔者在讲课过程中邀请学生回答问题，会使用“请”字来让某位小朋友回答一下这个问题。并且当学生回答完毕之后，对学生说“谢谢”。当笔者出现错误的时候，会和全体学生进行诚恳的道歉：“对不起，老师这里讲错了。”通过教师以身作则，学生在日常生活中能够很自然地使用正确的交际礼仪习惯，逐步将自身塑造成为懂礼貌的优秀学生。 　　2.培养学生优秀的公共场合礼仪 笔者认为，一个人的素质在公共场所可以得到最佳体现，因此，作为教师务必引导