基于企业探索高职生职业素养培养的途径.docVIP

基于企业探索高职生职业素养培养的途径 　　【摘 要】“以就业为导向”是高职院校人才培养的方向，但现当前每年的高职毕业生很难满足企业的需求。诚然，校企供需失衡是一个原因，但更为重要的原因是高职毕业生职业素养不高。本文基于企业角度，从职业意识、职业道德、职业技能、职业行为四个方面简要研究了高职生职业素养培养的途径，以期对高职院校发展提供一些思考。 　　【关键词】企业;职业素养;高职 　　现当前，随着经济发展，技术创新，企事业用人单位对高素质高技能人才的要求也在不断提高，“工匠精神”越来越深入人心，“职业素养”也进入了人们视野，成为企业考察员工的重要因素之一。笔者曾到几家数控公司参观调研，调研中用人单位普遍表示，近几年数控专业毕业生，专业技能不佳，数控机床等操作不熟练，还不如单位学徒工技术强;另一方面，由于工作在第一线，工作辛苦，毕业生跳槽频繁，大多学生不愿意潜下心来钻研学习。可见，包含职业技能、奉献精神、吃苦耐劳、团结协作等内容的职业素养，已经越来越成为企业招聘员工的关键因素。研究学生职业素养，为培养高技能应用型人才提供理论支持和实践指导显得刻不容缓。 　　1依托企业文化，培育高职生职业意识 　　企业文化是指企业员工在企业长期发展中，形成的企业共同理想、企业传统习惯、企业愿景、企业规章制度和基本价值观念等意识总和。企业文化是培养学生职业意识的有效载体，要充分发挥企业文