2019-2020年三年级语文上册 会摇尾巴的狼教案2 人教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 会摇尾巴的狼教案2 人教版 教学目标： 知识目标：认识课文中的19个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：招呼、可怜、善良、性情、特别、花言巧语、狡猾、使劲、凶相、恶狠狠、收拾、的的确确等。 能力目标：比较句子，理解词语在表达上的作用。分角色朗读课文，理解课文的思想内容。 情感目标：懂得像狼一样的坏人的本性是不会改变的，要善于识破他们的花言巧语，不受蒙骗。 教学过程： 第一课时 学习目标：学习生字词，整体感知课文。 教学步骤： 一、导入。 今天，我们学习第14课《会摇尾巴的狼》，这是一则寓言故事。 二、初读课文，学习生字词，整体感知课文内容。 1．看课文情景剧，想想，课文写了一件什么事？ 2．自学课文，出示自学要求。 （1）朗读课文，找出自己不认识、不理解的生字词，借助汉语拼音，把课文读通顺。 （2）查字典，理解陌生词语的意思。 （3）反复读课文，边读边画出不理解的词语和句子。 （4）标出自然段的序号，然后再读课文，想一想课文说的什么事。 三、交流自学情况。 1．指名读课文。 2．检查生字学习情况。 （1）指名读带拼音的生字。 （2）指名读不带拼音的生字。 3．理解下列词语。 陷阱：为捉野兽或敌人而挖的坑，上面铺着伪装的东西，踩在上面就会掉到坑里。 友情：朋友间的交情。 驯良：和顺善良。本课指非常听从主人的使唤。［例句］小明家养了一条驯