2019-2020年二年级语文下册 汉字家园（一）③ 1教案 长春版-1.docVIP

2019-2020年二年级语文下册 汉字家园（一）③ 1教案 长春版 　　教学目标： 　　　1.认识15个生字，会写8个生字。 　　　2.能正确读写要求学会的词语。 　　　3.正确、流利地朗读句子，读懂句子的意思。 　　教学重点： 　　　　学习生字词，了解句子的意思。 　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、导入新课 　　　　今天我们学习第一课“汉字家园（一）”的第3小课。 　　二、多媒体演示，学习生字词，理解句子的意思。 　　　1.多媒体出示本课的10个基础字。 　　　2.引导学生学习“杰、传、著、浅”及其词语、句子。 　　　　（1）学生认读汉字。相机学习“杰”这个字并指导书写。 　　　　（2）由学生为这几个字组词。多媒体出示本课词语。相机学习“显”字，指导书写。 　　　　（3）多媒体出示本课句子。由学生认读句子，理解句子的意思。 　　　　　　　　　　　　　　　第二课时 　　一、巩固上节课所学生字。 　　　　认读词语卡片。 　　二、学生自学生词、小组合作理解句意。 　　　1.多媒体出示“滑、靠、强、服”四个字。 　　　2.学生认读这几个字。 　　　3.打开书，找到这几个字的词语及句子。 　　　4.小组合作学习。 　　　　（1）读词语及句子，不认识的字问一问其他人。 　　　　（2）在熟读的基础上，做接力游戏。 　　三、学习“依、坚”两个生字，书写两个生字。 　　　　　　　　　　　　　　第三课时 　　一、巩固前两节课所学生字。 　　　　认读生字卡片，开火车读词语。 　　二、引导学生通过“查字典”的方法学习最后一部分内容。 　　　1.学生用部首查字法认识“省、道”，并为其注音。 　　　2.查出它们有几种意思。 　　　3.一种意思找到的词语说一句话。 　　　4.为自己找到的词语说一句话。 　　　5.可以用书上的词和句子。 　　　6.小组汇报（词或句子要读熟、读流利）。 　　三、用“查字典”的方法自学“节、省、份、理”这几个字。 　　　1.查字，讲词、讲句子。 　　　2.观察字形，指出注意的地方。 　　　3.书写四个字。 　　四、活动（1）题。 　　　　认读词语卡片。 　　五、作业。 　　　1.写生字。 　　　2.自制学习卡片。 　　六、练习。 　　　1.选字填空。 　　　　　　　杰　　节 　　　　（1）《本草纲目》是李时珍的一部（）作。 　　　　（2）我们要（）省每一滴水。 　　　　　　　份　　芬 　　　　（1）台湾是中国的一个省（）。 　　　　（2）阵雨过后，空气中弥漫着桂花的（）芳。 　　　　　　　里　　理 　　　　（1）教室，（）很整洁。 　　　　（2）我明白了这个道（）。 　　　2.选择正确读音填空。 　　　3.吹气球。 附送： 2019-2020年二年级语文下册 汉字家园（一）④ 1教案 长春版 　　教学目标： 　　　1.认识7个生字，会写8个生字。 　　　2.朗读韵文。 　　教学重点： 　　　学习生字，朗读韵文。 　　教学准备： 　　　生字卡片 　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、猜谜游戏，导入新课。 　　　1.同学们都很喜欢猜谜语吧！老师这儿有一个谜语，仔细听好，看看谁猜得又快又准？（大大的，圆圆的，皮儿绿绿的，一刀下去，“咔嚓”一声，瓤红红的，咬一口甜甜的。） 　　　2.今天我们就来学习一首和西瓜有关的小儿歌。 　　二、图文结合，学习生字。 　　　1.（多媒体出示本课的6幅图）你们看到了什么？ 　　　2.仔细观察每一幅图，你能讲一讲每幅图的内容吗？ 　　　3.把几幅图的内容连起来讲一讲。同桌互相讲，指名讲。 　　　4.（多媒体出示儿歌）老师范读、领读。 　　　5.学生自读儿歌，找到文中的生字。认读生字。 　　　6.再读儿歌，小组讨论，你读懂了什么？ 　　　7.相机学习汉字。分析字形，理解汉字字义。 　　三、作业。 　　　　熟读儿歌。 　　　　　　　　　　　　　　　第二课时 　　一、巩固所学生字。 　　　　为字卡上的字组词。 　　二、指导书写。 　　　　南：第二笔是“竖”；“竖、横折钩”内包着的是“点、撇、横、横、竖”，不是“羊”。 　　　　满：是左右结构的字，右边的上边是“草字头”，下边是“两”字。 　　　　黑：上边不是“里”。不要把“点、撇”写成横。 　　　　尝：是上下结构的字，第一笔是“竖”。 　　三、活动。 　　四、作业。 　　　1.书写生字。 　　　2.找谜语，给大家猜。 　　五、练习。 　　（一）给带点的字注意。 　　　　　瓜　园　黑　色　品　尝 　　（二）数笔画，写笔画。 　　　　1.“满”字共有（）画，第十一笔是（）。 　　　　2.“黑”字共有（）画，第三笔是（）。 　　　　3.“尝”字共有（）画，第二笔是（）。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资