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和而不同：多园区管理的核心要义 　　吴江实验小学幼儿园是一所全日制公办幼儿园，附属于吴江实验小学。悠久的办园历史，为幼儿园积累了丰富的办园经验，积淀了深厚的文化底蕴。多年来，幼儿园秉承“爱德?求真”的园训，确立了“让每个人沐浴在爱与希望的阳光中”的办园理念，以“培养‘本真’的阳光儿童，发展‘求真’的阳光教师，建设‘师生共同成长’的阳光家园”为办学目标，以优质的办园水平和保教质量赢得了良好的社会声誉。为了满足社会对优质教育资源的需求，从2003年到2015年，陆续创办了四个分园。不同的办学层次、办学历史、办学环境给管理带来了新的挑战，我们从梳理原有管理体制存在的问题入手，提出了“和而不同”的管理理念，找到解决问题的金钥匙， 　　一、“和而不同”的基本内涵 　　“和”是对实幼百年文化的传承与发扬。“和”落实到多园区管理上，我们把它理解为：和谐统一。一是指各园区的执行园长在总园长的统一领导下，形成统一协调的管理团队，围绕共同的办园目标，践行共同的办园理念，遵循共同的核心制度，实行统一的人、财、物配置，形成一个和谐的教育改革与发展的良好环境。二是指在总园这一公共平台上，努力构建“课题研究、课程建设、教师发展和卫生保健”的共享互惠机制，从而推动各园区间均衡良性发展，实现互利共赢，促进园际共享与共同发展，提升幼儿园的整体办园质量。人和则进，园和则谐。我们以和衷共济、同心协力的精神