深化二级学院管理机制改革.docVIP

深化二级学院管理机制改革 　　 摘要：二级学院管理机制改革是我国高校内部管理机制改革的重要组成部分，改革的效果对高校内部管理体制改革和学校的发展影响重大。现有的二级学院管理机制已经不能适应现代大学体制建设，因此推进二级学院管理机制改革势在必行。河北工业大学计算机科学与软件学院结合学院实际，紧密围绕提高教育教学质量、实现学生理想就业这个中心点和目标，进行职能和资源重组，建立基于“四线一平台”的管理机制，力求建立一整套适应学院教育教学和人才培养的高效运行机制。 　　关键词：二级学院;管理机制;改革 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）43-0017-02 　　 一、二级学院的现状 　　近年来我国高校在许多管理机制改革中取得了重大的成就，但纵观这些管理改革大多偏重于校级层面，很少涉及二级学院的管理体制与运行机制的问题。二级学院管理机制改革是我国高校内部管理机制改革的重要组成部分，改革的效果对高校内部管理体制改革和学校的发展影响重大[1]。 　　二级学院不仅承担了实施人才培养、科学研究和社会服务三大职能，而且是高校实施教育教学的基本组织单位。大部分高校的二级学院在学校的组织管理中处于从属地位，很难真正地成为学校的办学实体;学校对二级学院的职责划分不清，并没有将相对应的权利真正地下放给二级学院，这些都严重影响了二级学院