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现代生物技术的应用 　　一、设计依据与构想 　　本节是对上一章“日常生活中的生物技术”的延续，同时又是对它的升华；突出了教材注意密切联系技术与社会，而且注重知识现代化的特点，使内容充满了21世纪的时代气息。本课主要让学生了解现代生物技术在实际生活中的应用，基于本课的特点，同时结合八年级学生的特点，我主要采取讨论、辩论、分析、总结等活泼多样的教学方式，让学生参与到教学中。通过学生调查、搜集、分析资料等方式，注重培养学生合作调查、自主分析、整理信息的能力。在完成对高新生物技术知识的认识与理解的同时，重视提高学生的学习兴趣和各种能力。 　　二、教学分析 　　（一）教学目标 　　1.知识目标 　　（1）举例说出转基因技术的应用。 　　（2）举例说出克隆技术的应用。 　　（3）关注转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。 　　2.能力目标 　　（1）培养学生讨论、交流的能力。 　　（2）培养学生将所学知识运用到实际生活中的能力。 　　（3）培养学生实事求是的科学态度。 　　3.情感态度与价值观目标 　　（1）增强学生团结合作精神。 　　（2）能正确理解和对待现代生物技术产物对人类生活产生的影响。 　　（二）教学重、难点 　　1.教学重点 　　（1）基因工程及转基因技术的应用。 　　（2）细胞工程及克隆技术的应用。 　　2.教学难点 　　（1）转