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2019-2020年小学信息技术第三册 第6课确定站点主题教案 北京版 教学目标： 1.全班同学在老师的指导下进行分组。 2.小组成员能够围绕主题内容制定出符合本小组情况的活动计划。 3.培养同学们的集体意识培养和团结协作精神。 教学重点：小组同学能够确定探究主题，并制动出活动计划 教学难点： 1.全班同学合理分组。 2.小组同学能够确定探究主题，并制动出符合实际情况的活动计划。 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 二、新课 演示课件 由一个网站演示入题，激发学生学习兴趣 出示任务一： 学生分组。 分组原则： 1.特长相同的不能在一起； 2.要按照座位临近分组； 3.男女生要人数搭配均等。 出示任务二： 小组确定探究主题。 出示任务三： 制定并交流小组活动计划。 观看 发表自己看法。 学生自愿分成三组，但是必须遵守三个原则： 分组结束 报告老师，老师最后进行小调配。 人员确定后填写好基本情况表。 小组自己完成，依照本组共同爱好来确定主题。 填写完成“主题探究活动计划表”保存在小组文件夹中。 课后交流活动计划，填写意见表。 激发学生兴趣。 培养团结协作精神。 三、课堂小结 表彰分组和分工比较好的小组。 板书设计： 第6课 确定站点主题 任务一：学生分组 任务二：小组确定探究主题 任务三：制定并交流小组活动计划 附送： 2019-2020年小学信息技术第三册 第7课收集整理资料教案 北京版 教学目标： 1.能够制定项目文件夹，合理保存小组资料。 2.能够通过各种途径收集资料，并归类整理。 3.培养良好的版权意识。 教学重点： 1.建立项目文件夹 2.对资料进行合理的归类整理 教学难点：版权意识的树立 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 二、新课 上节课我们各个小组成员团结合作，很好的完成了小组工作，这节课小组成员要完成更重要的任务。 出示任务一：建立项目文件夹。 出示任务二：收集各种素材。 任务三：填写资料记录。 乐于接受。 按照教师实例，建好自己小组的文件夹。 小组成员展示自己课前收集的素材，并归类整理。 上网收集图片素材和文字素材。 把收集到的素材分类保存。 收集的素材要及时填写来源和作者树立版权意识。 激发兴趣 培养自主探究能力 三、课堂小结 学生收集素材要注意分类和筛选，给学生提供一些收集素材的好方法。小 板书设计： 第7课 收集整理资料 建立项目文件夹出示 收集各种素材 填写资料记录 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！