2019年六年级数学上册 3.5 百分比的应用（第1课时）教案 沪教版.docVIP

2019年六年级数学上册 3.5 百分比的应用（第1课时）教案 沪教版 教学目标 1.掌握百分率的各种形式，掌握折扣、成数等概念；会求两个数的百分比（合格率、增长率、盈利率等公式）; 2.通过对实际问题的研究、解决，培养学生观察、概括、语言表达的能力； 3.通过合作学习、讨论，培养学生学会与他人交流的意识和能力; 4.通过对实际问题的解决，使学生初步认识数学与生活的联系，树立数学学习的信心； 5.涉及如合格率、增长率、利率、税率等概念时，结合题目渗透思想品德教育。 教学重点与难点 掌握合格率等公式的实质及规律,在理解百分比意义的基础上提高分析问题、解决问题的能力。 教学用具准备 多媒体设备。 教学过程设计 第一课时 创设问题情境： 例1 世界上高等植物约30000种，而我国特有的高等植物有17300种。我国特有的高等植物总数占世界高等植物总数的百分率是多少？（在百分号前保留一位小数） 什么叫百分率？ 本题中要求什么百分率？如何求呢？ [说明] 1．复习百分率的概念，目的是为了便于引入本题中如何求两个数的百分率。 2．求两个数的百分率是最基本的类型，要求学生必须熟练掌握。 3．利用本题也可适时地表示我国资源丰富，激发学生的爱国热情。 探索新知： 又如：我校六年级三班有43名学生，在一次数学测验中及格的有40人，这次测验的及格率是多少？ 1．什么叫及格率？（及格学生人数占全班学