试论大众化高等教育阶段高校教学质量管理的策略--以华东交通大学为例.pdfVIP

试论大众化高等教育阶段 高校教学质量管理的策略 ——以华东交通大学为例 高海生 刘晓伟① 摘要：在高等教育大众化阶段，教学质量问题成为当代高等教育的重大理论与实 践问题。本文结合华东交通大学教学质量保障与管理体系的构建，阐述高 等教育大众化阶段高校应树立特色化、多样化、发展性与整体性的新型教 学质量管理理念，立足高校实际，合理定位，建立全面的教学质量管理理 念，坚持以人为本，构建统一的质量标准系统、全面的教学质量管理体系和 高校内部的教学质量监控和评估体系。 关键词：大众化；高校；教学质量；质量管理 高海生，华东交通大学、华东交通大学高等教育改革与发展研究所 刘晓伟，华东 交通大学人文学院、华东交通大学高等教育改革与发展研究所 皆理观 }量的重要标志，箱 ：教育和需求日益i }色，并提倡特色戗 等教育的需求者主 ~高等学校办出特。 祭II千甘腩宣士寿趔 ‘等教育和大众干 妻 的标准必定不 念 ，应该 围绕通 ‘代主题来进行。 『素厮一但讲绨溶 r仃教字质量臂埋，篷玉 己的个性与特色。 ；际的定位。高校科害 g前提与基础。 “科等 恃色、国家和地方经移 的指导下确定各 自的 春十会需求、学校管展 要亲自抓教育质 善教育质量管瑚 保障机制，确保j 管理理念，建立’ ；—h厶办仁*h；国一 需”的原则，大力推 ：设置和专业建设夏 ：会发展不断变化《 陵，以学科建设的j 立变灵活的专业设 的办学硼念．学枝 琶本身高度重视外邵讲 i量管理的内部动力。』 巳持久的，仅依靠外部 I部的教学质量保证与， 学质量及学生学习质点 出：￥≥土上Jh|．h1．二—：．‘4{、^1土厶j 各个工作环节，是 庄学校教学工作身 ，制定了一整套的 数学评估、专业建’ }其规范化、制度钢 轨 翱Ⅻ 妊矗 7鹄