对新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的解读.pdfVIP

第l9卷总第59期 山东体育学院学报 V01．19 Total No．59 2OO3年第3期 Joun~ of Shandong Physical Education~．sfitute No．3 200B 对新《全国普通高等学校体育 课程教学指导纲要》的解读 王 锐。王宗平 (南京理工大学体育部，江苏南京 210094) 摘 要：对新全国普通高等学校体育课程教学指导纲要=}的产生背景和依据、内容变化进行解读。新纲要在课程指导 思想、课程目标、课程结构、课程教学内容与教学方法，课程建设与资源开发、课程评价等方面与旧纲要相比，有显著性 变化，具有新的内涵与特征。 关键词：体育课程；普通高校；课程文化 中图分类号：c8a7．03 文献标识码：A 文章编号：1006—2o76(2003)o3—0079-04 Interpretation of the New PE Course Guided On．he of 硎l忉彻 Colleges and Universities WANG Rui，eta／ ( ， 眄 Science ，肫 210094， ) 舳stract：1he眦h0r唧licmes ba( and gist and content’s cIlaII IIg of Ilew0ml ．1he result sh0幅that ded 0f 鳓 璐e，o0I璐e 瞅 ，o0I璐e曲【l】chlre，te [1g content and m~hods，c0l】Ise eonstm~don，res0l】IDe 州d0 nem，o0IⅡse appraise and 80 011 in l1ew优 have n0 cI珈 瞄c0删删 with oldm ．Thel1ew伽 {ne has J删 mea抽『lg and J删 IaI蜘 ． Key~ords：PE o0IⅡse；伐 andtmiversities；course culture 2OO2年8月12日由国家教育部颁发的新《全国 高校体育课程建设和十多年高校体育改革实践经验 普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称 的基础上，依据国务院发布的《高等教育管理职责暂 《纲要))，取代了原国家教委1992年8月5日颁发 行规定》和《学校体育工作条例》颁布的。我国IIEI{纲 施行lO年之久的旧《纲要》。教育部明确规定：《纲 要》施行了1O年。在这1O年中，我国的教育得到了 要)自2OO3年新学年开始在全国所有普通高校施 党和政府的高度重视，并进行了一系列的改革。 行。纲要的颁布与施行，标志着我国普通高校体 1994年，党中央、国务院颁布了《中国教育改革和发 育课程教育将进入一个崭新的时代——体育课程改 展纲要》，1994年6月召开了全国教育工作会议。 革时代。素质教育的形势要求我们构建一种具有对 1996年《中华人民共和国国民经济和社会发展九五 话、合作与探究的体育课程文化，努力把具有开放 计划和2010年远景目标》中明确了“要改革人才培 性、民主性、科学性的高校体育课程奉献给当代大学 养模式，由应试教育向全面素质教育转变”。1998 生。为了全面准确理解与把握其新的精神与内涵， 年初，教育部下发了《关于推进素质教育调整中小学 开创我国高校体育课程的新局面，本文试图从新《纲 教育教学内容加强教学过程管理的意见)。1999年 要》的产生背景与依据、内容变化方面进行解读，以 1月13日，教育部颁布了《面向21世纪教育振兴行 供有志于高校体育课程改革的同仁参考。 动计划》，明确提出了“跨世纪素质教