- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《网络营销与策划》体验式教学课程改革.pdf
总第334期
《网络营销与策划》体验式教学课程改革
刘 芳
(硅湖职业技术学院 昆山 215332)
摘 要 通过总结、分析国内外关于体验式教学的研究现状 ,针对在注册招生模式下学生文化基础薄弱、质量相对偏下的生源特
点,探索在 《网络营销与策划》课程中开展体验式教学改革的具体实施方案、体验式教学对任课教师的要求,切实提高该课程的教
学效果。
关键词 网络营销与策划 体验式教学 博客营销
中图分类号 G423.07 文献标识码 B 文章编号 160811-7360
TheReformationofExperientialTeachingintheCourseof
(NetworkMarketing&Planning)
LiuFang
(SiliconLakeCollege Kunshan 215332)
Abstract Throughsummarizingandanalyzingthestudyonthepracticeofexperientialteachingathomeandabroad,
htepaperstateshtecharacteristicsof studentsintheregisteredenrollmentmodenadexplorestheimplementationplnas
nadtherequirementsforteachersincarryingouthtepracticeof experientialteachinginthecoupeofNetworkMarketing
andHarmingtoachievegoodteachingeffect.
Keywords Networkmarketingnadplnaning Experientialteaching Blogmraketing
一 、 翮 声 充分调研的基础上,决定对 《网络营销与策划》课程进行体
国外 的体验式研究较早 ,美 国倡导 “实用主义”教学 的 验式教学改革 ,本文将探讨体验式教学在该门课程的应用
代表人物杜威在 20世纪初提出较为系统的体验教育概念, 以及对教师 的要求 。
后期教育家库尔特 ·哈恩在教学过程 中反思,如果改变现 二、体验式教学简介
有的教学方式,让学生亲身体验,教学效果会不会有所提 体验式教学是 以学生为主体,通过教师创设情境去体
高,在 1934年库尔特 ·哈恩与其他合伙人创办 了Cordon— 验、感知课程的教学 内容 ,调动学生 自主学习、分析 问题及
stounSchool,培训年轻海员的生存技巧,海员的身存率提高 解决问题 培养学生的创新思维和创业能力 。硅湖职业技
很多。七年之后 ,库尔特 ·哈恩又在威尔士开设 了Outward 术学院的体验式教学 自2011年实施 以来,已经取得一定的
Bound户外学校,都是依靠具有挑战性的户外活动提高学 成果,得到了各大媒体的关注,如光明日报、人民网和江苏
员的应对能力 ,OuwtardBound即是体验式的雏形 ,强调 以 教育信息网等都对此进行了专题报道,也公开发表多篇学
活动为主 、以学生为主,重视对体验式学习的探讨 ,但缺乏 术论文。
对体验式教学的研究。 体验式教学是创新创业的基础和前提,电子商务的飞
国内的体验式教学研究开始于2O世纪90年代 中期, 速发展对网络营销提出了更高的要求,很多电子商务专业
我国的基础教育课程改革在 1999年正式启动,目前可查到 的学生毕业后选择 自主创业 ,经营网店或开立公司,这需
的体验式教学文章非常多,很多是关于基础教育的研究, 要学生有好 的想法或创意,掌握 网络营销的技巧 ,去宣传
针对高等职业院校专业课程的研究相对较少。面对注册招 或者推广 。高职教育本身就注重培养学生的应用能力,为
生条件下文化基础薄弱、质量相对偏下的生源状况,为提 进一步提升学生的实践技能,做好理论教学与实践技能的
高老师的教
文档评论(0)