基础教育课程改革与高师“科学教育”专业的设置.pdfVIP

黔南民族师范学院学报2002年第6期 基础教育课程改革与 高师“科学教育’’专业的设置 邹洪涛 (黔南民族师范学院化学系 副教授，贵州 都匀 558000) 摘 要：新的基础教育课程改革已经开始在国家级和省级实验区展开，3～6年级和7～9年级设置综合性的科学课 程是这次课程改革的内容之一。高等师范教育必须应对基础教育改革的发展，进行相应的专业设置调整。所以，在高师 设置“科学教育”专业是大势所趋。本文就高师“科学教育”专业本科教学计划提出初步设想，以期为该专业的设置作一 些准备。 关键词：基础教育课程改革；科学课程；科学教育专业；ig程安排 中圈分类号：G521 文献标识码：A 文章编号：1005—6769(2002)06—0042—04 RefoFin of Elementary Education Curriculums and the Setting—up of the‘Specialty of Science Education in Normal colleges ZHOU Hong--tao (Chemistry Department，Qiannan Normal College ofNationalities，Duyun 558000，China) Abstract：The new reform of elementary education curriculums has already been carried out in both national and provincial experimental ar|：as．One of its contents is to set up a comprehensive COUPe of science from Grade 3 to Grade 9．The curriculums in normal colleges must be adjusted to the development of the reform of elementary education curriculums．So，its the trend of the till~S to set up the specialty of Science Education in normal colleges．This essay is going to propose a tentative idea about the teaching plan of science education for undergraduates so as to plan for setting up such a major in normal colleges． Key words：reform of elementary education curriculums；course of science education；major of science education；arrange· ment of curriculums 1 基础教育课程改革概况 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务 院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]2l号)，教育部于2001年7月27 13发布了《基础教 育课程改革纲要(试行)》，提出“大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、 内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。” 在《基础教育课程改革纲要(试行)》中，教育部明确提出要“改变课程结构过于强调学科本位、科目 过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。”课程结构安排 为“小学阶段以综合课程为主。”“小学中高年级开设……科学……等课程。”“初中阶段设置分科与综合 相结合的课程，主要包括……科学(或物理、化学、生物)……。”由此，教育部颁布了《义务教育课程设置 实验方案》。该方案在小学三至六年级开设“科学”课程，在七至九年级由地方选择开设物理、化学、生 物等的分科课程或综合性的“科学”课程。在教育部的统一部署下，2