面向高技术发展的技术教育课程改革.pdfVIP

4 ( 、 年 第 期 华东师 范大学学报 教育科李版 卜 釜 面 向 课 程 改 … 高 技 术 发 展 的 技 术 教 育 革 … 扮 沈 勤 ( 华 东师 范大 学硕 士研 究生 , , 、 , 当前 术 发 展 明显 加快 会 经济 生产领域 导致两 种重要 走 向 一是 高技 触 的 速度 异巍 。 未产业 ; 二 是社 生产手 段 的 化 这使社 会或 企业 界不 仅 需要大 批从 事 技 术 产 品 化 会 高拉未 高 、 , 于 、 系 ; 研 究 开 发和设计的工程 型 人才 而且 需要 大批 善 组 织 理 高技禾生 产体 的 编制有 效 的 管 , 以 , 以 ; 、 生 产 工艺 将工程 型 人才 的抽 象设计 加 具 体 化 便最终 转 化为 现实产 品的 或者 能 够操 作 调 和 维护 高技 术设备, 解 决生 产过程 遇 到 的各 实 际 间题 的技术 人 才。 通 常前一 种 人 试 中 种 型 才依靠 工程 教育 来 培养 , 后一 种 则 有 赖于技 术教育 ① 。 因此在 高技术 阶段 , 技术 教育有其 。 衬 。 重 要 的地 位和 作用 同时也 促使 技术 教 作进 一 步 改革 篡 , 出 。 在 技术教育 改革过程 中 最 突 的年务和 间题 莫过于技术 教育 课程 的改革 这 是 因为课 「 程乃 是 实现教育 目标 的重买 段 , 将宏 观 的教 思 , 观念 同微 观 的具体教 学实践联系 起米 手 是