云计算视角下教育管理信息化模式初探.pdfVIP

《中国教育信息化 编辑部：mis@moe．edu．ca 云计算视角下教育管理信息化模式初探 耿向博 ，翟培甫 ，王伶俐 (1．湖北文理学院 图书馆 ，湖北 襄阳441053； 2．湖北省教育信息化发展 中心，湖北 武汉 430000； 3．湖北襄阳四中，湖北 裹阳441021) 摘 要：随着信息技术的不断发展与成熟。云计算技术与教育信息化的结合逐渐成为人们关注的热点 云计算背景下教育信息化的建设是值得我们探讨的课题。本文从教育信息化建设现状 出发 。描述了云计算 技术的内涵和特点，对依托云计算技术的教育信息化建设进行分析，并就云计算技术对教育信息化建设所 起到的促进作用进行 了探讨 关键词：云计算；云平台：教育管理；信息化 中图分类号 ：G203 文献标志码 ：A 文章编号 ：1673—8454(2014)01—0049—03 一 、 研究背景 础设施服务。这种模式的一个好处就是人们可 以集中精 云计算的一个优点是节约了组织机构信息化的成 力去做好 自己的本职工作，大大节约了时间成本和经济 本 ，云模式使用户能够根据 自己的需求来 自由获取资 成本。 源，云的特性不止于此 ；对于云计算这种代表了目前技 (2)使用方式便捷灵活 术发展潮流和方 向的新兴技术来说 。它也给教育管理的 云计算和传统计算应用的一个区别是使用方式的 信息化建设带来了新的思路和模式。笔者们研究如何利 便捷灵活。由于数据存储在云上 ，在能连接到云服务器 用好云计算技术来为教育管理的信息化建设服务 ，是符 的前提下 ，云服务不拘泥于人们的使用地点和时间。由 合新形势下教育管理工作建设的现实需求的。 于云计算能轻松实现各种终端的互联互通．人们可以通 二、云计算的概念 过PC、移动设备或电视机等智能家电来享受云服务。这 云计算是由分布式计算、虚拟化、网络存储 、负载均 给人们的办公带来了前所未有的便利。 衡等新兴的信息技术融合而成的技术集合 ，是互联网技 (3)共享性 术向多元化 、高效化、服务化发展的产物。云计算并非是 由于信息资源都通过网络上传的方式存储在云上 ， 简单的数据存储及使用的网络化，它支持组织内各层级 用户只需连接网络就可以上传信息资源 ，具有权限的其 单位的互联互通，能够方便高效地实现资源的跨平台， 他用户登录云平 台可 以随时随地地获取其他地区的单 同时它还包含 了平台开发 、定制化应用服务等 内容。 位或个人存储在云上的资源。 云计算包含了以下几个层次的服务 ：基础设施 即服务 (4)高稳定性 (IaaS)、平台即服务 (PaaS)和软件即服务 (SaaS)。这三个 分布式数据中心提供了数据存储在地理意义上的 层面凸显了云计算的几个特点 隔离，提高了容灾能力。同时，虚拟化技术可以保证集群 (1)用户成本优化 服务器上的多个虚拟服务器均有云服务器镜像 ，任一服 云计算的核心是应用服务．业界普遍描述了云计算 务器出现问题都不会影响到云服务的稳定。 的使用模式 ，即像水电和煤气一样 ，按照人们的需求去 (5)定制式应用服务 购买云服务。云计算中心、云服务器为许多企业和单位 由于不同企业的企业规模 、内部管理系统 、业务流 节约了设备建设的资金和空间．用户可以灵活地根据 自 程的不同，云服务用户的信息需求存在差异 ，其所需的 己的需求来购买计算能力、存储空间、带宽等。当用户需 信息系统和应用服务也不尽相 同。云计算提供了应用开 求发生变化时，用户只须考虑增