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普通高校成人教育管理与档案建设.pdf
迁南极 极 ,. L
中国成人教育1 998年第1i 理之窗
在普通高校成人高荨教育的办学
过程中,会膨成大量的有关教育管理
@
和教学业务的原始材料。这些材料内
容丰富、形式多样、涉及面广.是成人
教育管理和教学活动的真实记录,其
中大部分材料具有重要的保存价值·
必须归入学校档案。那么.在普通高校
成人高等教育管理中.台形成哪些具
体档案材料,卫如何进行分类归档呢?
这是一个值得探讨的实际问题。
普通高校都建立了综合档案室
(馆),并依据 《中华人民共和国档案
法》和国家教委制订的《高等学校档案
实体分类法》、t高等学校档案工作规
1X14学籍管理,1X15课堂教学与教 理的文件和学校、盛敦院(部)制定的
范》,开展对垒校各部门档案材料的接
学实践、JXl 6学位、Jx17毕业生、 有关管理办法和规章制度。为了加强
收 鉴定、分类和归档工作,高校的档
JX18教材等 成人高等教育作为学校 对我国成人教育的管理.促进成人教
案工作已经制度化、规范化。按照《高 教育的一个组成部分,也应按此分类 育事业的健康稳定发展,国家教委 F
等学校档案实体分类法≥,高校的所有 法分类归档.使学校档案挥持统一和 达 了一系列有关成人教育管理的文
档案材料划分为 卜个一级娄目.其标 完整 为了便于分类归档和检索利用. 什.这是高幢对成人教育进行规范化
识符号和名称分别为:DZ竞群行政、 在统一分娄归档的前提 F.成人教育 管理的依据。学校为了稳定成人教学
Jx教学 KY科学研究、CP产品乍产 的描案材料应与普通教 育的材料 舟 秩序,确保成人教学质量.制定了具体
和科技开发、JJ基本建设、SB仪器设 开.单独立案卷归挡。 的管理办法。例如,学校成立成人教学
备、CB出版、WS外事、CK财金,sx 普通高校成人高等戢育的档案材 质量督导组并制定相直的 “梭成人教
声像。每个一级娄目叉可圩为若干个 料主要归人 Jx教学”类。具傩归档 学督导l:作条例 等等。
二级粪目。在“ 教学”一级娄目下, 材料,结合成人教育管理简述如 卜。 2.学校以及成教院 (部 日常召
二级娄目划分为:jxl1综合、JXI2专 … 、 JXl1综合 开的研究成教 J一作的会议记录、纪要、
业设置 与实验室建设、JX13招q、 1.上级 F达的有关成人教育管 成教 r.作I十划,成人教育教学研究 教
思维方式一起, 中国传统文化严生了深远的影响.规定 的意愿和风气。因此,作为成人高{变的管理者特别是主要领
了血西文叱的基本差异 导者匝该做好如下几I页工作:首先,领导班子的 ”一班八
和谐曛则运用于成人高授管理方面,就是要努力创造一 要同心局德,协乃箍事。作充领导者特别是主要领导者.要
个和谐宽松的工作环境,因为高校无论是教师的教学、科研 主动酮强地处理好党政颖导之间的关系,要正确评价各暑ii
抑或是学生的学习,都是一种纯智力 活动.只有在 谐宽 导成员的工作,相互了解,相互信旺.相互支持,;曾强领导
松的心境下. 能最大限度地发挥稠糨性和创造性 要创造 班子的凝聚力,噎大家有共同的责任感和菜辱感。其次,要
和谐宽松的工作环魔,至少在以下两个方面是必须注意的. 主意调整领导与群窳之i司的心理距离。事实证明,当领导与
其一是原则性与灵活性相结台=成人高授的管理,无疑 群众心理
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