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科【学管理】 试论以学生发展为中心的高等教育管理 乔文奇 (上海欧华职业技术学院,上海 201422) 摘要:关注 “学生的全面发展”已经成为当代高等教育管理的趋势。本文从教育管理以学生发展为中心的诉求、内涵 等方面进行了论述,同时尝试提出了三种探索性实践,为高等教育管理机制的改革提 出了意见和建议。 关键词:以学生发展为中心;高等教育管理;学生 中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674—9324(2013)25—0012一O3 一 、 高等教育管理对以学生发展为中心理念的诉求 在一定时期内这种模式带来了高效与经济,却把人性片面 1.高等教育模式的诉求。长期以来 ,我国的高等教 化,不利于社会主义和谐社会的建设。因此,在高等教育管 育管理一直采取现代理性主义主导下的高等教育管理模 理中落实以学生发展为中心的理念有着重要的理论意义 式f1_。这种管理模式基于 “理性人”的假设,使得高校管理中 和实践价值。 政令高度统一,权力等级森严,各项制度硬性、严格。虽然 2.高等教育管理 目标的诉求。高等教育管理的根本 目 强学风建设,增强学生的学风意识,搞好思想政治教育是 可以促使学生养成 良好的生活学习习惯。这样,学生们就 先导。重视学生思想疏导,引导大学生树立正确的世界观、 可以通过参加社团、参与学校组织的文化活动、社会实践 人生观和价值观,加强学习目的性教育。加强现代学习观 活动等来提高 自己的生活质量,吸取更多的文化知识,进 念 、学术科研意识和创新意识教育,引导学生明确学习目 而提高 自身的综合素质和能力。 的、端正学习态度、提高学习兴趣、增强学习动力,养成惜 五、结语 时勤学的习惯;树立科学的、开放式的终身学习观念,培养 高校的学风建设是一个系统工程,也是学校发展的永 科研能力和创新精神。(1)提升论坛教育。结合社会对人才 恒主题 ,民办高校更应强化实践全员育人 、全过程培养学 的需要和学科专业建设需求,民办高校应邀请在国家科研 生的理念,把学风建设放到以教学为中心的首要位置。将 院所和企事业单位有成就的专家、知名企业家和成功人士 学风建设的内容贯穿到学校的各项教育与管理工作中去, 到校举办讲座或专题报告,现身说法介绍他们的成功经历 把学风建设与校风校纪建设、校园文化建设结合起来,利 和在专业方面的成就,激发学生的学习动力 ,帮助培养学 用一切先进的教育教学手段和载体开展 “学风建设年”等 生树立远大理想、端正学习态度、强化实干精神。(2)开展 系列主题教育活动,建立健全学风建设的体系的督查考核 典型示范教育。通过各种形式,对在学习、重大比赛活动和 机制,把人才培养计划真正落实到学校的日常工作中去。 科研中取得优异成绩以及在社会公益活动中做出突出贡 当然,提高民办高校的办学水平是一项长期的战略任务。 献的学生给予表彰和宣传,为广大学生树立学习的榜样。 优 良学风需要进行长时间的专注培育,来不得一时一事的 (3)加强考研工作的宣传和引导,帮助学生解决考研中遇 松懈;而优 良学风一旦形成,就可以使学生获得根本性、方 到的学习生活问题,把考研和学风建设紧密结合起来。(4) 向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和学习、实 加强就业和创业教育,引导学生从低年级开始确立就业竞 践的途径,使其受益终身。总之,民办高校应该长期不懈的 争意识、培养提高综合素质和择业竞争力。 抓好学风建设,这将促进学校的科学长远发展。 4.加强学校硬件建设和校园文化建设 ,创造学风建设 参考文献: 良好氛围。(1)提高学校硬件建设。学校硬件建设是提高学 1【】左军.对高校学风建设的几点思考U1.嘉兴学院学报,2004, 风建

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