高校学生职业生涯规划指导的现状与对策.pdfVIP

2009年第 12期 旋盲 No．12．2009 (总第222期) EDUCATlON E×PLORATION SerialNo．222 高校学生职业生涯规划指导的现状与对策 汪 翠 琴 (河：-tLN范大学 生命科学学院，石家庄 050016) 摘 要 ：高校学生职业生涯规划指导存在缺乏系统的时间和 内容安排、缺乏有效的个性化指导、缺乏科学的生 涯评估体系等问题。为解决这些问题 ，可以采取实施全程化指导、建立专业指导队伍、完善生涯评估系统等对策。 关键词 ：大学生；职业生涯规划；指导 中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1002—0845(2009)12—0139—02 目前，大学生就业 问题 已成为社会关注的焦点。高校 2．职业生涯规划可以增强大学生的职业能力和就业竞 毕业生中出现了 “毕业即失业”、“盲 目就业”、“随意违约”以 争力 及 做“非所学、做非所爱”等影响个人发展与用人单位利益 机遇始终垂青于有准备的人。大学生想就业、就好业 的现象。同时，社会上 “有事无人干”和 “有人无事干”的矛 并不是一蹴而就的事情，它需要大学生通过长期积累获得 盾也普遍存在。这种局面的形成 ，除了高校扩招和产业结 雄厚的资本。大学生涯是人生的重要阶段，是职业生涯的 构调整等原因外，高校职业生涯规划指导的缺失与滞后也 准备期 。职业生涯规划犹如一张生命导航 图，引导大学生 是一个重要 的原因。 用科学的方法，正确地、全面地认识 自我，了解社会对人才 的需求，找出自己在知识、能力等方面与社会需求的差距， 一 、 职业生涯规划的含义及其意义 鞭策大学生掌握扎实的专业知识，全面提高综合素质和能 职业生涯规划是指个人结合 自身情况以及 目前的机遇 力，不断缩小与社会需求的差距。另外，职业生涯规划指导 和制约因素，为 自己确立职业 目标、选择职业道路、确定发 要特别注重对大学生的职业态度、职业信念、职业素养、职 展计划和教育计划 ，并为实现 自己职业生涯 目标确定行动 业伦理的培养，引导大学生将能力培养与人格塑造结合起 的方向、时间和方案等…。大学生职业生涯规划的 目的不 来，将 自我实现与社会需求结合起来，增强 自身的职业能力 仅仅是帮助学生按照 自身的条件找到一份合适的工作 ，更 和就业竞争力，避免 “盲 目择业”、“高违约率”现象的发生。 重要的是帮助学生真正了解 自己、分析环境，根据主客观条 同时，通过有关部门对职业生涯规划明确程度与毕业选择 件确定 自己职业发展方向，拟定可行性的职业发展规划 ，实 满意度的相关性分析，说明两者之间有显著的联系。职业 现最大的人生价值。职业生涯规划指导对于大学生 的职业 生涯规划越明确，毕业后选择的工作满意度就越高；职业生 发展具有重要意义 。 涯规划明确程度越低，则毕业后选择的工作满意度就越 1．职业生涯规划可以帮助大学生树立职业发展 目标 ，激 低[。 发其学习的积极性与主动性 3．职业生涯规划可以引导大学生实现 自身价值，成就人 多数大学生在中学时把考大学作为具体的奋斗 目标， 生理想 可 目标实现后 ，就失去 了学习的动力与积极性。面对大学 一 个人若想实现 自己的价值，得到社会的承认，就必须 相对宽松的环境 ，不知道如何安排 自己学习与生活。 目标 要为社会做出贡献