理工科大学生科研实践创新能力的培养——“化学工程与工艺”专业本科生实践教学环节改革的体会.pdfVIP

2005年33卷第5期 广州化工 ·79· 理工科大学生科研实践创新能力的培养 — — “化学工程与工艺”专业本科生实践教学环节改革的体会 彭 峰 (华南理工大学化工与能源学院，广东广州510640) 摘 要：在大学教育中对大学生进行科研创新能力培养，这是实施素质教育的有效途径，文章从更新观念，培养创新意 识；重视专业实验教学，开展综合创新实验；大力开展学生课外学术科技活动，培养科研创新能力；加强毕业论文(设计)环节， 强化科研创新素质等几个方面，并结合自己教学实践，论述了培养大学生科研创新能力的思路与途经。 关键词：高等教育；科研创新；能力培养；创新意识 On Cultivation of Creative Ability of Scientifie Research for the Undergraduate 0f Science and Engineering PENG Feng (School ofChemical and Energy Engineering，South China University of Technology，Guangzhou 510640，China) Abstract：The cultivation of creative ability of scientific research seems to be one of the effective ways to develop quality education．This paper is focused on discussing the following key aspects and ways of cultivating the creative ability of scientific research for the students Of science and engineering：renewing the idea to culti— vate creative consciousness，emphasizing the major experiment and creative experiment to evoke the creative edu— cation，developing the scientific research activity outside lessons to cultivate creative ability，and strengthening graduation—design program to cultivate the creative quality of scientific research． Keywords：higher education；creative ability of scientific research；cultivation of ability；creative conscious— ness 在深化教育改革，全面推进素质教育的进程中，突出学 1、培养具有创新素质的人才是新世纪知识经济时代的 生创新素质的培养，积极探索培养高素质创造性人才的途径 迫切需要，它有利于增强我国的综合国力和国际竞争力。在 和方法，具有重要的现实意义。把科研能力培养引入到教学 知识经济时代，国家的创新能力，包括知识创新和技术创新 中，能够激发学生独立思考，更加积极地猎取信息，增强创新 能力，是决定一个国家在国际竞争和全球格局中地位的重要 意识，充分调动学生的积极性、主动性，由此改变他们的学习 因素。面临科学突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，关键 方法，扩大他们的知识面。因为进行科研活动，需要多种能 是发展自己，增强竞争实力。而经济实力、国际竞争实力和 力运作，需要丰富的知识作基础，所以，他们就不能只盯着课 民族凝聚