理工类高校心理教育工作存在的问题与建议——以中国地质大学（武汉）心理教育工作为例.pdfVIP

2011年 6月 湖北经济学 院学报 (人文社会科学版) Jun．2011 第 8卷 第 6期 J V0l-8No．6 — — ournalofHubeiUniversityofEconomics(HumanitiesandSocialSciences 理工类高校心理教育工作存在的问题与建议 以中国地质大学 (武汉)心理教育工作为例 覃文俊 ，刘 杰 (中国地质大学 (武汉)高等教育研究所 ，湖北 武汉 430074) 摘 要 ：高校学生工作是高校管理的根本 出发点和重要立足点，高校常规 的学生工作一般 包括心理工作 、思想 工作、管理工作等 ，具体管理工作琐碎 ，内容繁杂 ，但关系到学生学习生活的方方面面 ，可以说学生管理工作是衡量 一 所高校水平的重要指标 ．近年来逐渐受到各高校 的重视 ，但也还存在一些 问题 ，特别是理工类高校心理教育工作 存在一些亟待解决的问题。本文结合理工类高校的特点，以中国地质大学(武汉)心理教育工作开展为例 ，研究理工 类高校心理教育工作存在的问题 ．并找 出了理工类高校心理教育工作忽视学生 由于专业特 点引起心理问题，理工类 高校心理教师专业水平较弱 ，理工类高校A．／Z社科类专业教师边缘化趋势造成学生心理压力等 问题 ，最后提 出了一 些合理 化的建议 。 关键词 ：理工类高校 ：心理教育工作 ；问题 ；建议 教育就是一种引导人们向善的一种活动。高校常规的学 教育 。组织几场励志讲座，也许就能解决问题。但随着我国社 生工作就是学校教育的具体形式 ，一般包括心理工作 、思想工 会经济 的发展 ，网络 的飞速发展 ，信息资源共享 ，开放性进一 作、管理工作、资助工作、党建工作、团委工作、就业工作、招生 步加强，给人们带来 了国内外先进的经验技术和便捷学习的 工作等 ．随着我国 1999年开始的高校大扩招 ，2002年我国高 同时．也把一些歪风邪气带到了我们的象牙塔 内，造成高校学 校学生毛人学率已达到 15％．根据美 国教育家马丁特罗的划 生困惑也相对增多，特别是理工类高校学生社会实践活动开 分标准我 国进入高校大众化阶段 。2005年全 国各种形式的高 展相对也较少 ，多数时间都在实验室度过与社会接触少 ，性格 等教育在学人数达 2300万人 ，高校学生猛增 ，规模越居世界 较单纯 ，容易受社会风气影 响，以中国地质大学 (武汉)(以下 第一 。2010年我国高等教育毛入学率达 26．5％。“预计到 2020 简称地大)为例我们可 以简单分析一下 。地大是以地球科学为 年将达到 40％”①。学生数的增加导致学生工作的重要性提上 主要特色，理、工、文、管、经、法、教 、哲协调发展 的多科性教育 日程 。高校心理教育工作更是受到空前重视 ，2001年国家教 部直属的全国重点大学。该校有地球科学学院、资源学院、地 育部印发了 《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作 球物理与空间信息学院、环境学院、珠宝学院、材料科学与化 的意见》，紧接着 2003年3月国家教育部再次专 门发文 《普通 学工程学院、数学与物理学院、工程学院、机械与电子信息学 高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要 (试行)》，意味着 院、信息工程学院、计算机学院、经济管理学院、政法学院、艺 高校心理教育工作成为推进大学生学生管理工作的重要组成 术与传媒学院、马克思主义学院、外 国语学院、体育课部、高等 部分 ．笔者试 图以理工类高校心理教育工作为研究对象，分析 教育研 究所 、远程与继续教育学 院、国际教育学院、江城学 院 存在 的问题 ，并提 出一些有益建议。 (独立学院)等 21个学院 (课部、所)，除去后面 3个特殊学院 一 、 理工类高校心理教育工作存在的问题 不在研