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第1期 总 第39期 三 峡 高 教 研 究 2016年 1月 No .lSumNo .39 Sanxia Higher Education Researches Mar.2016 关于理工科《文献检索》教学的几点思考 雷 燕 1 雷 鸣 - (1.重庆三峡学院环境与化学工程学院 ，重庆万州 404000 # 2.重庆开县书院初级中学 ，重庆万州 404000 ) 摘 要 ：笔者针对工科文献检索的特点，通过采取精选教材、重组教学内容、强化案例教学、改革教学和考核 模式等措施，对文献检索教学方法进行了探究，以增强学生独立学习和研究的能力，并激发学生利用文献信息的 兴趣。 关 键 词 ！化工；文献检索；教学方法；文献信息 文 献 检 索 与 论 文 写 作 课 是 一 门 实 践 性 、应用性很 方 式 进 行 教 学 。多 样 的 教 学 资 源 ，可以提高学生自主学 强 的 课 程 ， 目的是帮助学生在学习文献组织和信息交 习 和 利 用 文 献 信 息 的 兴 趣 。但 目 前 一 般 高 校 信 息 检 索 流 的 基 本 规 律 过 程 中 ，通过实际操作检 索 和 利 用 与 专 的 电 子 资 源 相 对 不 足 ，造 成 课 程 讲 授 与 专 业 不 衔 接 ，讲 业 有 关 的 文 献 信 息 ，掌握 国 内 外 本 专 业 主 要 手 工 检 索 授 内 容 枯 燥 、抽 象 ，学生学习的兴趣不高 P+4#。 工 具 、 电子数据库使用方法以及互联网信息查找和利 1.2教学模式的落后 用 的 方 法 ，增 强 独 立 学 习 和 研 究 的 能 力 ，为终身学习打 目 前 文 献 检 索 教 学 模 式 大 都 以 “授 课 —— 实 下 更 坚 实 的 基 础 教 学 方 法 主 要 采 取 理 论 讲 授 与 实 践 践—— —— 考 核 ”的 方 式 进 行 ，这 种 教 学 模 式 使 学 生 与 所 学 操 作 相 结 合 的 方 式 。教学 内 容 由 文 献 的 传 统 手 工 检 索 的 课 程 不 衔 接 。对 于 本 门 课 程 最 为 重 要 的 实 践 检 索 操 为 主 发 展 到 以 计 算 机 、网 络 数 据 资 源 的 检 索 为 主 ，使文 作 ，主 要 是 针 对 单 个 数 据 库 而 言 ，就是根据具体的数据 献 检 索 课 逐 渐 适 应 现 代 化 、数 字 化 、飞 速 发 展 的 现 状 ， 库 给 出 相 应 的 检 索 操 作 题 目 ，让 学 生通过具体的操作 成为了学生掌握和获取信息和 知识的重要课程[$]。 来 加 深 对 这 个 特 定 数 据 库 的 理 解 。但 是 学 生 对 于 如 何 1 目前存在的主要问题与弊端 针 对 需 求 选 择 数 据 库 却 感 觉 棘 手 ，往往是老师教什么 1.1教材内容偏概念化，教学资源不完善 数 据 库 就 使 用 什 么 数 据 库 。而 在 实 际 运 用 过 程 中 ，合理 教 材 内 容 偏 概 念 化 和 和 理 论 化 ，实 际 操 作 较 少 。但 的 数 据 资 源 以 及 检 索 策 略 的 选 择 都 尤 为 重 要 ，这些都 文 献 检 索 的 概 念 往 往 比 较 抽 象 ，需要学生在 上 机 实 践 是在老式 的 教 学 模 式 中 没 有 引 起 重 视 的 地 方 。 的 过程中去理解、加 深 学 习 。当学生自主去进行操作练 1.3考核模式的落后 习 巩 固 所 学 理 论 时 ，往 往 会 出 现 文 机 不 符 ，这就大大降 目前文献检索课程的考核主要是基本理论与检索 低 了 学 生 自 主 学 习 的 兴 趣 ，也进一步