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日语专业本科毕业论文现状调查与分析——以成都理工大学日语系为例.pdf
日语专业本科毕业论文现状调查与分析
——以成都理工大学日语系为例
※童心
作的态度是积极的。针对少部分学生被动
摘 要:为了了解本科生撰写毕业论文的现状,以2011级日语系学生和 与指导教师联络的问题,就他们的理由阐述
来看,一方面跟学生性格本身有关系。另一
日语系专职教师作为对象,围绕师生交流、毕业论文撰写情况、《日语论
方面指导教师除了在论文写作方面进行指
文写作》课程的讨论等问题进行了问卷调查。试图从调查中了解我校日
导,对学生的心理建设也要多关心多开导。
语专业学生在毕业论文写作方面存在的问题,并对存在的问题提出进一 这样才能让毕业论文写作过程更加顺利,对
步改革的具体措施。 学生将来的人际交往也有帮助。
关键词:毕业论文;问卷调查;现状;解决策略 第二,选题阶段。结果表明,学生认为
在论文选题阶段最主要的困难是“不知如何
选题”;其次是“确定题目后,对后期的撰写
一、调查问卷的内容 占23.1%(图1)。在指导教师的选择方面, 缺乏信心”。(表1)
调查问卷分两个版本。对象为我校日 66.2%的毕业生认为应该师生互选,29.2% 人 所占
语系教师的问卷版本,共设计了9个问题。 的学生表示服从安排(图2)。就我校日语 学生选题最主要困难 数 比例
其中多项选择题2个,单项选择题5个,填 专业实际情况来看,每年论文指导教师的分
46.2
空题2个。对象为日语系四年级学生的问 配安排在第七学期,是比较合理的,也符合 1 不知如何选题 30
%
卷版本,共设计了13个问题。3个为多项选 大部分毕业生的意愿。在指导教师的具体
确定题目后,对后期 27.7
择题,10个为单项选择题.其中有2个单项 安排上,近几年我校日语专业主要参考学生 2 18
的撰写缺乏信心 %
选择题里设置了理由阐述,需要学生用文字 个体日语水平,并对性别、选题爱好等方面
24.6
进行描述。问卷的设计侧重于了解以下四 进行了综合考虑,单方面确定了指导教师安 3 选题犹豫 16
%
个方面的信息:(1)师
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