【全程复习方】（新课标 浙江专用）版高中语文 2.2.1.1 考向一 形象、情节、主题课件.pptVIP

★3．请解释文题“我看到了一条河”的具体含义。 答：_________________________________________________ 【解析】本题考查理解文章主题的能力。“一条河”既有表层意思，又有深刻寓意，结合文本内容分析。 答案：既指回家途中“我”看到的河、游泳的河；更指 “我”乐于寻找挑战、勇于挑战的品质。 ★4．综合全文，试分析主人公里克的形象。 答：_________________________________________________ 【解析】本题考查鉴赏小说人物形象的能力。找出描写主人公里克的句子，概括分析即可。 答案：乐于寻找挑战；自信、不服输；勤奋刻苦；有较强的独立精神。 5．读了里克成功学会游泳的故事，你的心中有何感想或启示？请联系自身实际，选择最深刻的一个方面作具体分析。（100字左右） 答：________________________________________________ 【解析】本题考查对文学作品的探究能力。这是一道开放性题目，考生需要通过对小说的感知、理解，表达出自己的认知见解。 答案：略。提示：里克取得成功的因素有以下几点：乐于寻找挑战，勇于迎接挑战；有强烈的自信心及不服输的精神；刻苦练习，不放弃最后的机会；亲人的精神鼓励与物质鼓励…… （可结合自身想法选择一点具体展开。要点正确；言之有理、有据；表达流畅，有文采。） 三、（2012·瑞安十校联考）阅读下面的文字，完成1～5题。 逗 乐 世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？ 啊！我的一生里，我开过玩笑。人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对了，我可开过令人受不了的玩笑。 今天我想讲一个我经历过的玩笑。 秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。 我到达的时候，他们像迎接王子一样地接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪；他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划什么。” 吃晚饭的时候，欢乐的气氛有些过头。我想：“瞧，这些人没有特别的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑，而这个玩笑是针对我的。小心！” 整个晚上人们都在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字，也不放过一个语调一个手势，在我看来一切都值得怀疑。 时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室，并大声冲我喊晚安。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。 我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。 我忽然想起：“也许我的蜡烛会忽然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。”于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点燃了。然后，我再一次打量周围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，并且在窗前放了一把椅子，这就不怕有任何东西来自外面了。 于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。 我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。 有一个小时我保持着清醒，一听到那哪怕是最小的声音也打哆嗦。一切似乎是平静的。我睡着了。 我睡了很久，而且睡得很熟。但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。 落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光，我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。 啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来，发现男仆躺在我的床上，情绪激动。原来，他在给我端早茶来的路上，碰到了我临时搭的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在了我的脸上。 我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。 那一天，人们笑够了！ 1.(1)小说采用了第一人称来讲述“一个我经历