【全程复习方】(湖北专用)版高中数学 4.4平面向量应用举例课件 理 新人教A版.pptVIP

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【全程复习方】(湖北专用)版高中数学 4.4平面向量应用举例课件 理 新人教A版

第四节 平面向量应用举例 内 容 用向量方法解决简单问题 知识要求 了解 (A) 理解 (B) √ 掌握 (C) ………………三年12考 高考指数:★★★ 1.以向量为载体考查三角函数、解析几何等问题是考查重点,也是热点. 2.以向量为工具解决平面几何问题是难点. 3.三大题型均可能出现,客观题主要考查向量的基础知识,与三角函数、解析几何综合的题目主要以解答题形式出现,难度中档偏上. 1.向量在平面几何中的应用 (1)平面向量在平面几何中的应用主要是用向量的线性运算及 数量积解决平面几何中的平行、垂直、平移、全等、相似、 长度、夹角等问题. (2)用向量解决常见平面几何问题的技巧 ①线平行、点共线、相似问题 利用共线向量定理:a∥b?___________ ②垂直问题 利用数量积的运算性质: ?________ ③夹角问题 利用夹角公式:cosθ=________(θ为 的夹角) (3)用向量方法解决平面几何问题的“三步曲” 平面几何问题 向量问题 解决向量问题 解决几何问题 【即时应用】 判断下列命题是否正确.(请在括号中填写“√”或“×”) ①若 ∥ ,则三点A、B、C共线. ( ) ②在△ABC中,若 则△ABC为钝角三角形. ( ) ③在四边形ABCD中,边AB与CD为对边,若 则此四 边形为平行四边形. ( ) 【解析】①因 共始点A,且 ∥ ,故①正确; ②∵ <0? >0,∴∠B为锐角,不能判断 △ABC的形状,故②不正确; ③∵ ,∴AB DC,故③正确. 答案:①√ ②× ③√ 2.平面向量在物理中的应用 (1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解 与合成和向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决. (2)物理学中的功是一个标量,是力F与位移s的数量积.即 (θ为F与s的夹角). 【即时应用】 (1)已知两个力 的夹角为90°,它们的合力F的大小 为10N,合力与F1的夹角为60°,那么F1的大小为______. (2)已知a=(cosx,sinx),b=(cosx,-sinx),则函数y= 的最小正周期为_______. (3)如图,已知两个力的大小和方 向,则合力的大小为____N; 若在图示坐标系中,用坐标表示合 力,则合力的坐标为____. 【解析】(1)如图所示. (2)∵ ∴T= =π. (3) ∴合力 =(2,3)+(3,1)=(5,4), ∴合力的大小为 答案:(1)5N (2)π (3) (5,4) 向量在平面几何中的应用 【方法点睛】平面几何问题的向量解法 平面向量在平面几何中的应用主要体现在:利用 可以求线 段的长度,利用cosθ= (θ为a与b的夹角)可以求 角,利用 可以证明垂直,利用 可以判定 平行等. 【提醒】向量关系与几何关系并不完全相同,要注意区别, 例如:向量 ∥ 并不能说明直线AB∥CD. 【例1】(2011·天津高考)已知直角梯形ABCD中,AD∥BC, ∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则 的 最小值为_______. 【解题指南】以直角顶点为原点建立平面直角坐标系,用参数 表示出点P、C、B、A的坐标,进而表示出 ,然后转 化为函数问题求解. 【规范解答】建立平面直角坐标系如 图所示.设P(0,y),C(0,b),则B(1,b), A(2,0),则 =(2,-y)+3(1,b-y) =(5,3b-4y). ∴ =25+(3b-4y)2(0≤y≤b), 当y= b时, 最小, =5. 答案:5 【反思·感悟】平面几何问题的向量解法 (1)坐标法 把几何图形放在适当的坐标系中,就赋予了有关点与向量具体的坐标,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决. (2)基向量法 适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量共线构造关于设定未知量的方程来进行求解. 【变式训练】已知△ABC的三边长AC=3,BC=4,AB=5,P为AB边 上任意一点,则 的最大值为_________. 【解析】方法一:(坐标法)以C为原 点,建立平面直角坐标系如图,设 P点坐标为(x,y)且0≤y≤3,0≤x≤4,

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