近十年来地方高师历史学专业毕业生流向调查与分析——以吉林师范大学历史学专业为例.pdfVIP

第 2期 2011年 3月 吉林师范大学学报(人文社会科学版) Journal of Jilin Normal University(Humanities Social Science Edition) No．2 Mar．201 1 doi：10．3969／j．issn．1007-5674．201 1．02．027 近十年来地 方高 师历史学专业毕业生流向调查与分析 以吉林师范大学历史学专业为例 杨卫东 (吉林师范大学 历史文化学院，吉林 四平 136000) [摘 要] 文章以吉林师范大学历史学专业为例，对近十年以来该专业毕业生的流向情况作了具体的调查与 数据统计 ，总结了历史专业毕业生仍以从事教育教学为主，并主要以中、初等教育部门为核心等五个方面的特点。在 此基础上 ，笔者认为高师历史学专业的人才培养模式有改革的必要，并提出了几点看法。 [关键词】 高师院校；历史学专业；毕业生流向 [中图分类号] G525．5 [文献标识码] A [文章编号】1007—5674(2011)02—0102—03 从 本 世 纪 初 开 始 。新 一 轮 基 础 教 育 课 程 改 革 在 全 国范 围内逐 步展 开 。各地 方 高师 院校 历史 专业 在 课程 体 系和教 学 内容 等 方 面进行 了一 些 改革 ，并 取 得 了一定 的成果 。近十 年 以来 ，随着基 础教 育课程 改 革 的不断深 入 和人 才市 场竞 争 的 日益加 剧 ，高师 历 史专 业毕业 生 的就业 压 力开 始 日益 凸显 。毕 业生 流 向也 发 生 了 一 定 变 化 。 因而 ，改 革 人 才 培 养 模 式 ．适 时调 整课程 体 系和教 学 内容 已成 为地 方 高师历 史 专 业 教 学 改 革 的一 个 重 要 课 题 。有 鉴 于 此 ，笔 者 对 吉 林 师 范 大 学 历 史 学 专 业 近 十 年 的 毕 业 生 流 向情 况 作 了 一 个 全 面统计 ，并 作 了相应 的分 析 ，拟对 改革 地 方高 师 历史 教育专 业人 才培 养模 式提供 一定 的参 考 。 一 、 对 近十 年 以来吉 林师 范大 学 ／Ji史 学专 业毕 业 生 流 向情 况 的 调 查 近 十 年 以来 ，吉林 师 范 大 学 历 史 学 专 业 共 有 854名 学 生 毕 业 。总 的 来 看 ，这 些 毕 业 生 的 流 向 大 致 有 三 个 方 面 ：一 是 就 业 ，二 是 考 取 硕 士 研 究 生 ，三 是 待就 业或 准备 继续考 研 ，具体情 况 可参见 表一 ： 表 一 ：吉 林 师 范 大 学 历 史 专 业 2001至 2010届 毕 业 生 流 向统 计 表 ① 就 业 人 数 教 育 部 门 待 就 业 毕 业 时 间 总 人 数 非 教 育 考 研 人 数 人 数 中初 等 教 高 等 教 育 省 内 省 #t- 部 r_】 育 部 门 部 f丁 2001 48 38 2 19 2l 2 6 0 2O02 70 53 3 24 32 1 10 3 2003 113 79 4 19 64 1 14 15 2004 10O 88 2 35 45 0 26 4 2005 111 70 0 31 39 0 33 8 2006 90 66 0 35 3l 1 19 4 2007 75 62 1 37 26 3 9 0 2008 83 53 0 20 33 4 13 13 2009 91 42 0 10 32 3 2O 26 2O10 73 29 0 11 18 9 8 27 ① 该表以一次性就业时显示的数据为基准，后续就业和考取研究生的学生没有包括在内。 [收稿日期]2010—12—11 [作者简介]杨卫东(1974一)，男，吉林东辽人，吉林师范大学历史文化学院教师，历史学博士，研究方向：历史课程与教学论。 一 102— 通 过上 面 的统 计 可 以看 出 ，近 十年 以来 吉林 师 范 大学 历史 专业 毕业 生 的流 向状 况 具有 以下几 个 方 面 的 特 点 。 第一 ，历 史 专业 毕业 生仍 以从 事 教 育教 学 为 主 ， 并 主要 以 中 、初 等教 育部 门为核 心 。 近 十 年 以 来 ．该 校 历 史 专 业 每 一 届 毕 业 生 中 大 部分 都进 入 到 了教 育部 门工作 ，所 占毕 业生 总 人数 的 比例最 低为 39．7％，最 高为 90％(详 见 图一 )。这既 体 现 了地方 高 师 院校 的 人才 培 养 目标 ，也 是 高 师 院 校 毕业 生 流 向的 主要 特点 。 图 一 ：吉 林 师 范 大 学 历 史 专 业 20