浅谈中美环境卫生学研究生培养模式的差异——基于中南大学与约翰#183;霍普金斯大学的实例分析.pdfVIP

中国高等医学教育 2014年第 3 期 ? 1 ? 浅谈中美环境卫生学研究生培养模式的差异 一一基于中南大学与约翰·霍普金斯大学的实例分析 魏薇，段燕英\杨新文，陈律，武越 (中南大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系，湖南长沙 41∞78) [摘要] 目的:以中南大学和约翰·霍普金斯大学为例，分析中美环珑卫生研究生培养模式的差异， 为我国该专业研究生教育的完善提供依据。方法:采用收集网络信息、电话咨询和访谈方式获得中美环境 卫生专业研究生培养模式的现状和数据。结果:中美在环境卫生研究生培养模式方面有类似的地方，但是 也有明显的差距。结论:中国大学需借鉴美国培养模式的长处进一步提高我国该专业研究生的水平。 [关键词] 中国;美国;环境卫生;研究生培养模式;差异 DOI: 10. 3969/j. issn. 1∞2-1701. 2014. 03. ∞1 [中固分类号] ω43 [文献标识码] A [文章编号] 1∞12-1701 (2014)03αX)1-03 在国家建设若干所世界一流大学和一批高水平大学的 目标指引下，随着 211 工程和985 工程的实施，中国的 研究生教青水平有了明显的提高，但与发达国家研究型大学 之间仍然存在一定的差距。本文以对中南大学和约翰·霍 普金斯大学环境卫生专业研究生培养模式的对比分析为基 础，探讨中美两国存在的差异，并从培养目标、课程体系建设 和扩大高校自主权方面提出我国培养人才的几点建议。 人才的培养模式是指在一定的教育理论和教育思想的 指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教 学内容和课程体系，管理制度和评估方式，实施人才教育过 程的总和。因而中美环境卫生研究生培养模式的差异具体 体现在培养目标、课程体系和教学内容、教学方式、培养过程 的组织和指导四个方面。 -、培养目标的差异 研究生培养目标作为研究生教育的出发点和归宿点，决 定着研究生教育的发展方向。我国的研究生培养目标随着 社会经济和生产力水平的发展经历了几个重要阶段，从培养 学术型人才到开始重视实践能力，强调学术型和应用型并 重，到如今把培养一批具有创新意识与创业能力的人才作为 了我国研究生教青的首要任务。当前中南大学环境卫生学 研究生的培养目标主要是培养掌握坚实宽广的理论知识和 专业知识技能，具有独立地从事创造性科研的能力，在科研 或专门技术上能做出创造性成果，能胜任科研院所、疾病控 制系统各部门或相邻专业的教学、科研及管理工作。这和国 内同类大学的培养目标类似和我国研究生培养的总体目标 一致，充分体现了经济社会发展对创新型人才的需要。 美国的研究生培养目标经历了一个根据社会发展和社 会需求而不断更新的过程，从早期以培养大学教学人员为主 到后来以培养跨学科研究人员为主，20 世纪时开始重视培养 *通讯作者 跨学科工作人员。约翰·霍普金斯大学环境卫生学主要是 培养和训练能够解决从生物分子水平到全球范围内的环境 健康问题的公共E生专业人士，其中要求研究生掌握多个学 科的理论和研究手段，体现了培养跨学科人才的宗旨。 二、学位课程体系和教学内容的差异 中美两国环境卫生专业的研究生，无论是硕士还是博 士，在入学后首先进行严格、系统的课程学习 [1] ，但是在课程 体系和教学内容上有明显差别。在我国，各个大学相同专业 的研究生所修课程、培养内容和进度基本相同。就课程体系 而言，中南大学和北京大学、华中科技大学等985高校环境 E生专业研究生所修课程基本相同，主要分为公共必修课、 专业必修课和选修课三类。公共必修课包括马列主义社会 主义理论、自然辩证法和外语，专业必修课即现代环境卫生 学，选修课包括统计方法类、科研设计类和学科进展类。 据统计，中美大学公共卫生研究生校均课程数，中国为 41. 2 ，美国为 365.7[2] ，环境卫生作为公共卫生中的一个分 支，两国研究生可选择和所修的课程数目差别也很大。在我 国环境卫生研究生可供选择的课程平均大约 20 多门，其中 所修课程大约 10 门左右，主要安排在第一学期，第二学期的 课程就很少了。美国的情况差别很大，该专业研究生可选择 的课程门类非常多，像约翰·霍普金斯大学和密歇根大学安 娜堡分校都是一百多门。硕士研究生所修课程大约 30 门， 博士研究生更多，所以美国研究生需要花更多时间用于课程 学习，硕士一般需要4 个学期，博士一般需要 8 个学期(美国 一个学期的时间比中国稍短)。美国各个大学之间除了最基 本的一两门专业课之外，课程名录和课程内容都有较大差 别。有的大学课程名录更新很快，学校网站上干脆不公布。 所有供选择的课程基本分为学校要求必修课、系要求必修 课、研究方向要求必修课和选修课，主要归为公共卫生专业 类、基础医学类、科研方法论文写作类、环境E生专业相关的 管理和法律