言语交际的三个层次.pdfVIP

第 13 ~酷第 2 期 湖南科技大学学报{社会科学版) Vol. 13 NO.2 2010 年 3 月 Joumal of Hunan University of ScienωT创hnology(S∞ial 阮ienωEdition) Mar. 2010 ·语言文学 言语交际的三个层次 黄卫星 (上海师就大学人文与传播学院，上海200(34) 摘 要:在构建了官语交际的基本模式和官话交际的复合模式的基础上，进一步提出了官语交际的三个层次: 有效的官语交际、成功的官诱交际和理想的古语交际。周礼会的语育交际阁式，实有简化、调整和增补之修订 必要。 然镰词 :1首语交际模式;有效的宵语交际;成功的官语交际;现想的育语交际 中团分言是号:H08 文献标识码 :A 文章编号:1672 -7835(2010)饵 -0098 -08 … 宙语交际的基本模式 我们在周礼金[1]阳请育交际困式的基础 上，掘出如下的百语交际的藩本模式 : 说者:f蓝图(语效)…+意思→话语…+|媒介 |→话语→意思→谙效(意圈)1:听者 这个盲语交际的基本模式，可用简洁的符 号表达如下t 5:1I(E)础叫M翻叫U础|叶。叶 陆37四→M础理锺→缸(1)I:H 虽然，意回(语敷)(I(E))→意思(M)→话 语(U) ..是从说者 5角度而育的: 意图(语效)(I(E))既表示在某个特定的 育语交际过程中说话者 5的u交际意回 I ，也表 示通过这一特定的商语交际使昕者 H产生 S 所 希攘的预期语放配。例如:在《王国演义》锵四 十四回孔明用智撒周瑜中，孔明( 5) 的(I (E)) 就越:用激将法说服周瑜(H)联合破曹。 意思(M) 表示:在(I(配) )的基础上，根据 特定的宵谐交际的话境， 5 逃掉能够实现(I(E)) 的意思(M)。例如 t在孔明用智撒周瑜中，为 了说服用瑜联合破曹，孔明选择了曹操南下，实 为工乔的意思 (M) ，作为激将法的具体 收稿回期 :2009 -12 愉悦 内容。 话语(U) 表示:在(I( E)) 的基础上，5 为实 现(M) 所具体表达的话语( U)。例如:为了让 周瑜相信曹操南下，费为工挤这个(M) ，(王国 演义》第四十四四具体展现了孔明说服周瑜的话 语，从愚有一计.....开始，直至为周瑜吟诵《铜 雀台赋》。 显然，话语， (U) 叫意思( M) →谐娘， (震 圈)(E([)) 是从听者 H角度而窑的: 话语(U)褒承:昕话者 H在某个特定的 宙语交邮过程中，实际听到的 S 话语语膏流( U) 。 由于噪音的干扰或者听话者日的服因，有吁 能(U) 功 (U) 。当然，在孔明用智撒周瑜的 例子中， (U) =(U) 。 露思， (M) 袭示:日在接收到的话语 (U) 基础上，根据某个特定的宙语交际的语境， 解读(U)背脂的意思(M) ，使( M) 嚣 (M) 。由 于 S 和日的习之间文化背景，很?iJ能( M) 泸 (M)。但是，在孔明用智撒周瑜的例子中， (M) 坦 (M) ，拽们着到，通过孔明声情井茂的话 语，周瑜相信了曹操南下，实为二乔。 语娘(撞圈) (臣， (1) )现示:在 H 对 S 的 话语意思(M) 的理解( M)~基础上，根据特定的宙 语交际的话境，H 所作出的、常常是有利于自巳的 ft:省简介:黄卫展(1957 响) .舅，江苏南涌入.副教授..;è要从事语言逻镜、叙事逻辘研究。 98 实际语效(E) ，这种实际语效(配)客观上包含了 日对 S话诺意图(1)的理解(1)。在具体的言语交 际过程中，往往(区， (1))功 (E(I))。问题的复 杂性在于(缸口) )功(配(1)) 有五种情况:其 一， [ (臣) = (E)] ^ [(1):;1.: ((1))]。例如:在 孔明用智激周瑜中我们看到， (配) = (町，即孔 明的预期语效(配)与周瑜的实际语效(缸) ，t 是 一致的;但是，(1) :;1.: (1).虽然周瑜对孔明的话语 意图的理解(1)包含了催瑜破曹，然而孔明的 实际话语意图(1)中的激将法，是周瑜的(1)中 所没有的。其工，[ (1) = (1) ] ^ [ (缸):;I.: (E)] 。 例如:{史记·楚世家》中有一鸣惊人的故事: 点五Jfp位，三年不出号令，日在为乐，令国中 曰..有敢谏者死无故。伍举入埠，庄正左抱郑姬， 结抱越女，坐钟鼓之间。伍举曰有鸟在于卒，三 卑不萦不鸣，是何鸟也?应五日:三年不蛮，费将 冲天，三年不鸣，鸣将惊人。举退袅，香知之臭。 居数月，摇益甚，大夫苏从乃入见，正曰: 若不闸 令乎?对曰:杀身以明君，臣之所属也。于是乃 接连乐，听政。所诛者数百人，所进者数人。任伍 塔、苏从以政，阁人大说①。 [2J1删 在这个故事前半部分，伍在替人谏