（福建专用）高考政治一轮复习 哲学思想与唯物论、认识论专题检测卷.docVIP

PAGE  专题十　哲学思想与唯物论、认识论 (60分钟 100分) 一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1.古希腊哲学家伊壁鸠鲁致美诺寇的信中写道：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”这说明哲学（　　） A.研究人的精神世界，使人获得精神上的幸福 B.能指导人们正确地认识世界和改造世界 C.是指导人们生活得更好的艺术 D.产生于人类的实践活动和人们对实践的追问 2.哲学在人类思想史上向来有着极其崇高的地位，正如马克思所说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。这是因为（　　） ①哲学的本义是爱智慧或追求智慧 ②哲学是科学之科学 ③真正的哲学为生活与实践提供积极有益的指导 ④哲学为人们追寻世界与人生的真谛提供最一般的原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.青春因奋斗而闪光，人生因奋斗而精彩，无论是二十余年不懈练歌而今一夜成名的“大衣哥”，还是曾经求学于新华而今成功于各地的新华杰出校友，在他们的身上无不闪烁着“奋斗”的光芒。然而有人却这样认为，“命里有时终须有，命里无时莫强求”。这种观点属于（　　） A.客观唯心主义观点 B.形而上学唯物主义观点 C.主观唯心主义观点 D.朴素唯物主义观点 4.所谓“关系”，是指事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也。”乙认为：“天法地，地法人，人法道，道法自然。”丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减。”丁认为：“世界的发展是‘绝对精神’中的自我运动。”以上观点分别属于（　　） A.相对主义　唯心主义　形而上学　辩证法 B.形而上学　唯物主义　辩证法　唯心主义 C.相对主义　辩证法　形而上学　唯心主义 D.形而上学　唯心主义　唯物主义　辩证法 　　胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上指出，科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。据此回答5、6题： 5.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这充分说 明（　　） A.马克思主义哲学具有解放思想、实事求是的理论品质 B.马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质 C.马克思主义哲学具有继承和发展的理论品质 D.马克思主义哲学与中国实际相结合 6.科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是中国共产党必须长期坚持的指导思想。这表明科学发展观（　　） ①是对马克思列宁主义、“三个代表”重要思想等的丰富和发展 ②具有鲜明的时代意义 ③是中国发展着的马克思主义 ④是哲学发展的巅峰 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 7.2012年9月26日，据乌鲁木齐人工影响天气办公室有关负责人介绍，截至8月底，乌鲁木齐共进行了189次人工增雨作业，使用了452枚火箭弹，相比2011年度人工增雨次数大增。这表明（　　） A.规律具有客观性、普遍性 B.规律是不变的，可变的是人的主观能动性 C.人们可以把握规律、改造规律 D.规律是可以被人们认识和利用的 8.天上明月，常令诗人爱恨交织。有人怜爱：辛苦最怜天上月，一昔如环，昔昔都成玦；也有人嗔怪：明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。正是通过这种看似无理的怜爱与怨恨，把诗人郁积于心的深情浓愁表达得淋漓尽致，因而无理却又显得有理了。可见，在诗的世界里，“有情”才能“有理”，“情”往往是胜于“理”的。这一论述说明（　　） ①文学世界中，“情”与“理”是直接同一的 ②文学世界中，“无理”依据一定条件可以转化为“有理” ③文学创作对客观世界的反映有其独特方式 ④文学创作不遵循认识的一般规律 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 9.（2013·福州模拟）右边漫画《四伯乐 相马》的哲学寓意是（　　） ①任何真理都是具体的、有条件的 ②意识是人脑对客观事物的主观反映 ③人们的社会意识有正确和错误之分 ④人们立场和需要不同，价值判断也就不同 A.①②③ B.①③ C.①③④ D.②④ 10.下面两幅漫画给我们的共同启示是（　　） A.要坚持唯物主义，反对唯心主义 B.要坚持具体问题具体分析的原则 C.要充分发挥自己的主观能动性 D.要重视科学理论对实践的指导作用 11.2012年6月10日，教育部权威网站公布《2012年具有高校自主选拔录取资格的考生名单》，天津首家民办