中职《幼儿教育学》课堂教学模式设计.docVIP

　　中职《幼儿教育学》课堂教学模式设计 中职《幼儿教育学》课堂教学模式设计 现阶段中职院校由于受生源质量等各方面因素的影响，学生普遍学习目标不明确，不少学生缺乏远大的理想及克服困难的毅力，存在厌学的情绪。他们大部分自制力不足，知识基础薄弱，缺乏自主学习意识，而中职《幼儿教育学》理论课知识枯燥乏味，使他们学习兴趣低。如果依然采用传统的课堂教学模式，既不能满足现阶段教学要求，又无法调动学生的学习积极性，这必然会造成教学效果不佳。因此，学校大力倡导以学生为主体，教师为主导，学生通过一系列的小组协作，创造性地完成产品，并进行展示，这种教学模式与实际联系紧密、积极、有意义。在教学中让学生学有所得，学有所成，对于学生今后走向社会或继续深造都大有裨益。下面以幼儿园招生海报设计为例，运用行动导向教学法对《幼儿教育学》的课程进行教学模式设计。 　　一、教学目标分析 　　教学目标的确立可以使课堂教学有明确的方向，使教学活动达到预期的效果。按照教学目标的三个维度分别阐述如下，知识与技能：能够理解幼儿园的教育目标、各年龄阶段的培养目标、课程目标；能够分析和理解幼儿园双重任务的特点。过程与方法：通过学生的自主学习，培养学生独立思考、自主学习的能力；通过对任务的分析和理解，明确任务的要求，设计出合理的招生海报，并实现知识的迁移；培养学生阅读、分析、比较、表达、归纳的能力。情感态度与价值观：培养学生自主学习，主动观察，勇于探索的精神，养成良好的学习方法和习惯；发挥学生的主体作用，通过小组讨论和协作培养团队合作精神。 　　二、课前自学部分 　　基于行动导向教学的思想，课前应提供给学生的学习材料包括任务书、学习内容说明、微课、自学页、工作页以及教科书，这是课前学生自主学习的指导性文件和基本学习内容。任务书的设计来源于幼儿园招生海报的设计，本文由.L.收集整理该具体而真实的任务可以充分调动学生的学习兴趣，提高学习的积极性。学习内容说明给学生的自主学习提供指引，包括要求的具体材料、建议的学习条件与时间、可以借助的资源和支持性措施等。微课可以让学生对所学的知识内容有整体的把握，清楚了解课程内容的思路及脉络。自学页以填空题和理解性的提问来设计，学生将其用于自学过程中的检核和反馈性测试，由其个人进行自我测试使用，一是可以起到学习内容检测的作用，提醒学生所学内容的完整性，二是学生可以从自我测试中得到反馈，及时了解自己的掌握情况，便于查缺补漏。自学页提前发给每一位学生，在其自学完成后，课堂教学之前提交。 　　【自學页】 　　1.学习目标： 　　（1）理解幼儿园的教育目标、各年龄阶段目标及课程目标 　　（2）理解幼儿园的双重任务的特点 　　2.自学本课内容，回答以下问题： 　　（1）幼儿园教育总目标：实行（ ）和（ ）相结合的原则，对幼儿实施（ ）、（ ）、（ ）、（ ）诸方面全面发展的教育，促进其（ ）和谐发展。 　　（2）幼儿园的课程主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五个领域。 　　（3）幼儿园的教育活动和幼儿发展是一个（ ）、（ ）的运转过程。 　　（4）幼儿园的双重任务是（ ）和（ ）。 　　3.案例分析：幼儿园的远近距离、办学特色、教学质量等已成为家长们为孩子择校考虑的问题。王女士的女儿姗姗已到入园年龄，可是家人对姗姗进入哪所幼儿园意见不一。王女士想让姗姗进入一所双语幼儿园，她看中了这所幼儿园的硬软件设施，而且考虑到学习外语的重要性，想从小就给女儿接受系统的外语教学。姗姗的父亲考虑接送是否方便，因为平时工作忙，如果幼儿园太远，接送女儿很不方便。姗姗的奶奶则觉得选择幼儿园关键看伙食，孙女还小，营养最重要。不少家长和王女士家一样，不知如何给孩子选择幼儿园。家长基本上持两种不同观点：一是要给孩子上最好的幼儿园，开销大点没关系，宁愿委屈自己，也不能委屈孩子。孩子的教育是一环套一环的，上不了好的幼儿园，就输在了起跑线上，就会影响到今后的学习发展。所以，幼儿园一定要找最好的。收费高低且不说，我很在意幼儿园有没有办学经验，有没有很好的幼师队伍，有没有成套的幼儿学习娱乐用具。 　　案例1中，吃得好，长得好是否是家长对幼儿园的唯一要求？家长对幼儿园有哪些要求？幼儿园的任务有什么特点？ 　　【任务书】孩子是祖国的花朵，是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。为了让孩子从小养成良好的习惯、身体健康、全面发展，幼儿园就是他们的成长的摇篮。新的学期开始之前，为了使幼儿园的生源源源不断，让家长选择启蒙教育最好的幼儿园，招生海报的设计尤为重要。请设计一份某幼儿园的招生海报。说明：海报中应体现出幼儿园的教育目标，各年龄阶段培养目标，课程目标，幼儿园的任务；幼儿园的整体环境、规章制度、教师的素质、联系电话及报名地点；海报中可以有自己的独特设计、精美的图