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我国会计教育研究文献评述——基于比较研究视角.pdf

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我国会计教育研究文献评述——基于比较研究视角.pdf

Z湿æ.幅画n踵疆 我国会计教育研究文献评述 一一基于比较研究视角* 刘慧凤姜苏娱 (山东大学管理学院 250100) [摘要]论文主要对我国 2009 -2013 年核心期刊发表的 213 篇会计教育研究文献(CSSCI 刊物发表的论文分析 期间是2003 -2013 年,共计66 篇)进行了分析研究,并从会计教育研究的供需比较和中外比较两个视角,评 述了我国会计教育研究现状。论文发现了我国当前会计教育文献在研究主题、研究方法、研究选题、研究成果 等方面特点。核心期刊发表的论文占全部论文的 22.4% , 财会通讯》等5 份会计刊物发表了约 687毛的会计教 育论文。会计教育研究文献集中 9 个主题, 9 1. 55% 论文采用规范研究,其余论文采取了调查研究或例证方法。 比较之下,在研究选题、研究方法和研究质量土有很大的改进空间。论文最后提出了进一步研究的方向。 [关键词]会计教育文献综述课程教学比较 的 213 篇(其中含CSSCI 收录期刊26 篇)会计教育研究文 一、引言 献作为分析对象,对 CSSCI 发表的论文的研究期间拓展到 中国情境下会计教育问题研究是会计研究的重要领域, 10 年(共计66 篇) ,进行了专门分析研究,并与国外相关 中国会计教育改革的需求为会计研究提出了许多现实命题, 研究文献进行比较分析。一般综述性文章注重研究主题、 会计教育问题研究成果为解决教育实践问题提供了思路和 方法、理论和结论。我们研究的不同之处在于:不仅关注 对策。在我国进入深化教育改革阶段,会计教育改革更为 现有文献做了什么,如何傲,还特别关注研究成果与实践 迫切。其原因一是国内会计毕业生虽然已经供大于求;但 需求的相关性,我国研究与国外相关研究的可比性,以突 存在着结构性供给不足的问题;二是国际交流规模不断增 出我国研究的特点与差距。论文是我国第一篇会计教育研 大,但会计学生流出远远大于流入,国际会计教育市场争 究的文献综述,是关于我国会计教育研究的最新、最系统 夺日益激烈。会计教育研究的文献综述分析研究主题、成 的研究报告,对提升我国会计教育研究质量、更好地服务 果与会计教育改革的相关性,发现会计教育研究的中外差 于会计教育改革具有引导作用。 距。这对引导研究方向,提升研究效率和成果质量具有重 要价值。国外从 1986 年开始发表会计教育研究文献综述, 二、国内会计教育研究概况 目前已经发表九篇。 1998 年以前会计综述文献区间基本上 (一)教育研究文献发表情况 2009ι2013 年我国会计教育文献公开发表被知网收录 为6 年,以后每三年就有一篇综述,已经形成会计教育综 述研究专家队伍。①我国公开发表的会计教育论文已经上 的文献是 1203 篇,其中核心期刊(包括 CSSCI 收录刊物) 千篇,但是没有一篇真正意义上的文献综述论文。② 发表了269 篇,占全部会计教育论文

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