高校学位授予行为的法律性质及其规制.pdfVIP

里龙在在:t舷研究 No .4 2αη 2即7 年第4 期 总第 156 期 Heilongjiang Researches on 团gher 剧ucation serial. No. 156 高校学位授予行为的法律位质反冥规制 王学栋，张学亮 (中国石油大学(华东)人文社会科学学院，山东东营 257061) 摘要:随着依法治国方略的展开，司法审查己涉及高校领域，学位授予这类关系到学生权益的行为更是引起司法部门和 社会的广泛关注。在这种背景下，从行政法学的视角对学位授予进行审视显得非常必要。学位授予行为就其性质而言，是行 政主体依法行使行政权、并能产生法律效果的行为，是一种外部具体行政行为。据此，高校在行使学位授予权时，应遵循行政 法的合法性原则、合理性原则以及正当程序原则等基本原则。 关键词:高等学校;学位授予行为;法律规制 中图分类号:G643.7 文献标t只码:A 文章编号:1∞3 - 2614(2∞7)04 - 0128 - 03 自身的情况制定具体的实施细则。 2制年5 月，该学位纠纷 按照我国教育法律、法规的规定:我国实行学位制度，学 案在广州市天河区人民法院一审开庭。法院认为，学校制定 位由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。据此，对 的决定将四级英语成绩与学校英语成绩挂钩，同时与学位挂 达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学 钩，属于学校在教学管理方面的自主权。学校不授予陈兆彬 位，颁发学位证书是法律赋予高等学校的一项重要使命。是 学位，程序合法，其行为应依法支持。[1 〕 否授予受教育者学位，既是高等学校一项基本权利，也是衡 事实上，近年来类似陈兆彬诉华南农业大学案的事件 量受教育者道德水准、学术水平的一项重要指标。然而，近 还有很多。例如，最早见诸媒体的是 1998 年田永诉北京科 年来，围绕学位授予行为，高校被诉事件不断，在全国各地屡 屡发生，且呈上升趋势。为此，有必要对高校学位授予行为 技大学拒绝颁发毕业证、学位证案，法院判定原告胜诉;影 作出理论分析，进一步明确其法律性质及特点，以便使其在 响最大的是2∞1 年北京大学博士生刘燕文状告北京大学 教育法治化的框架下规范地行使，从而为学生正当权益的， 拒颁博士学位证案，一审法院判定原告胜诉，二审法院以原 告超过诉讼时效为由撤销一审法院判决，驳回起诉;参与学 保护和学校的稳定发展打下良好的基础。 生数最多的是朋3 年湖南农业大学7 位应届本科毕业生状 一、问题的提出:以案例为线索 告母校拒发学位证案，法院判定原告败诉。综观这些诉讼， 陈兆彬是华南农业大学的学生，2002 年 7 月从该校毕 其共同点在于，都是将司法的触角伸向高等教育领域，对高 业。陈兆彬由于大学英语四级成绩与第四学期英语成绩平 校学位授予行为质疑。这一方面反映了我们正处在一个走 向权利的时代，人们的权利意识得到了普遍的提高，越来越 均不足ω分，依学校规定不授予学士学位。但陈兆彬认为， 多的人，包括莘莘学