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《泉城》一文听后感
《泉城》一文听后感
fontsize=6《泉城》一文听后感
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作者:毛红霞今天由张丹君老师和她的学生们带我走进了济南的《泉城》,《泉城》中多种泉水,在作者的细致的描绘中各展丰姿。
张老师在教学本课的第二课时,首先通过介绍第一小节来导入下文,形成一种师生互动,接着逐一介绍了各种泉,整体把握全文。然后,步入文本语言文字,学生通过细致读自己喜欢的“泉池”,从文本的字里行间中监找出各种泉的特点,给大家介绍。在深入文本ズ时,抓住作者如何将不同泉池的特点描写得生管动详尽的,对学生进行基础知识的教学,重视该了教师的范读,学生的读以及对课文的感悟。我觉得这节课是一节非常成功的课,它最大限罔度地激发了孩子们的学习热情和参与情绪,唤起他们的主体意识,引导他们自主探究,学习收集和整理的简单方法。课上孩子们学得相当阿,我从她身膛上看到了我的不足之处,以及和她之间的差距嘶,也从她身上学到了东西,我要做一位像张老氍师这样勤于钻研,善于思考,不怕刻苦的老师.
(.com友情提醒:查找本课更多资料感,请在站内搜索关键字:泉城)
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least
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