《比一比,说一说》课后反思.docVIP

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《比一比,说一说》课后反思

《比一比,说一说》课后反思 《比一比,说一说》课后反思 ,我事先准备了一些教具,有粗细不同的积木,宽窄不同的书本等。教学活动开始了,小朋友先了解了粗细和宽窄,然后要来区分粗细和宽窄了。 又要来比较宽窄了,小朋友都很积极地举手,我请甜甜上来比争较并说一说,甜甜拿起了两个盒子,开始比较昆起来:“这个盒子宽,那个盒子窄!”说完我襻请她坐回了座位,其他小朋友开始又不同的意宵见了,都纷纷举起了手,我请乐乐上来再来比哥较,他拿起盒子就开始说了起来:“这个盒子由宽,这个盒子窄!”一边说还一边把宽窄不同的盒子举起来给大家看到,看来小朋友已经基觜本掌握了粗细和宽窄。 到练习的时间了,小梆朋友要在《幼儿画册》上圈出粗的和宽的物体,操作时发现,还有一些小朋友还没有完全掌握,在评价时也对此进行了分析和指导。 反针思:这是一节教研课,老师们给我提出了很多鼷的建议,教学时加入的情境要贯穿整个活动,腔幼儿会更感兴趣。投入的教具应该是生活中顺攘手可取的,还有最好又颜色的区分,在比较讲述时,要示范幼儿区分开来讲,不能讲“这个山”“那个”,这样小朋友也分不清楚了。比如雌说,黄色的盒子窄,红色的盒子宽。还有一部鹃分幼儿做完作业后,别让他们没事做在那边乱渐串,可以请他们坐在座位上比一比说一说。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue o

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