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《看图写话》教学反思 《看图写话》教学反思 现在的语文教学注重学生能力的培养，作文教学可谓是语文教学的重点，学生学习的难点。当学生掌握了一定的识字量后，就要进行简单的写话训练。当然各个年级的要求不同。 低年级主要以看图写话为主。让学生写出高水平的句子，能为中、高年级的作文打下基础。语文课标中指出：1——2年级从写话入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心。看图作文是低年级学生进行习作训练的卜重要途径。它根据学生年龄小、对有趣、生动粢的图画有着浓厚兴趣的实际特点，以孩子们喜＆闻乐见的图画为写话的载体，对学生来进行写莽话的训练。但是学生面对所给的图片就用一句撵话来表述。那如何写好看图作文呢？本学期我村是这样进行教学的 1）从整体入手，初步陪感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么瘠，或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生炒对事物的认识能力和概括能力。（2）细致观哔察，合理想象，叙述图意。当你叙述是要有一『定的顺序，可以由上而下，由近及远，由内到餮外；如在写语文书上的一幅图时，我让学生看庇一看近处你都看到了什么，远处有什么，然后恪再写下来。有时根据图意，让学生思考为什么闫会有这样的情况的发生，它是怎么发生的。再抓住图中的细节进行观察，如手中拿着什么，歧他的的表 当引导学生叭看懂图以后，让学生同桌之间说一说，课上注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图蝼说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维夷。使他们兴趣盎然，劲头越来越高。在说话课嘶上，我经常这样对他们说：“谁能和大家说不一样？”那个同学比刚才那个同学说得更具体疬、更生动些？”以此鼓励同学说话的兴趣，因擤为“兴趣是最好的老师”，学生一旦有了说话杜的顺序，他们就会积极地表达，久而不厌，心鹇情愉快。如果是之前写过的就把写的好的作文孟读一读。如果实在没有什么满意的作品，在引导学生看懂图以后，我会进行口头作文的教学，教会学生如何才能把图意表达清楚，因为我婊觉得现在学生还小，词汇量不够丰富，不会表磉达，这时的示范起到了一个引领指导的作用，枨学生只要能模仿老师说的内容进行写话，也是酊一种有效的练习。 写话训练要常住不懈，要鸩让学生多读书，多看书，鼓励学生多动笔，激哽发学生写话的兴趣，提高学生写话的质量。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, d