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《种太阳》教案分析 《种太阳》教案分析 情感目标：通过歌曲《种太阳》的学唱,体验歌曲欢快情绪。 能力目标：能以比较准确的音高、节奏，自信地演唱歌曲。 教学重点：用欢快活泼的声音演唱《种太阳》。 教学难点：弱拍起唱时，弱音要清晰，切分音唱得准确。 教学方法：听唱法、对比法、体验法、小组合作式…… 教学准备：手风琴、多媒体课件、竖笛 教学过程： 一、组织教学 师生问好歌，学生与教师亲切问好ν。 组织学生进行发声练习。 二、谈话导入 师：每个人的心中都有一个美好的愿望，比如鲋黑猫警长，它的愿望是世界和平，再也没有犯喟罪；猪八戒的愿望，是每天都有很多很多好吃钝的；蓝精灵的愿望，是打败格格巫；灰太狼的蒇愿望是能抓到好多好多的羊。那么，你们能说普一说自己的愿望么？ （请个别同学上来谈谈和自己的梦想。） 老师在小时候也有一个愿望ě，我们一起来听听，好吗？ （师跟伴奏范唱砌。） 三、聆听歌曲 《种太阳》是几拍子的堠歌曲？歌曲的情绪是怎样的？歌曲中种出来的腚太阳被送到了哪里？ 学生感知歌曲的情绪、沣速度、拍子…… 四、歌曲教学 1.学生随迎琴小声哼唱。 2。学生用“啦”模唱歌曲。射 3、学生跟随伴奏唱歌词。 4、找出不会狰唱的地方。 5、以不同演唱形式（齐唱，领肆唱）使学生更加熟悉歌曲（整体把握歌曲的风肓 6、深哞入体验 这是一首多么动听的歌曲，你在演唱时觉得胃哪一句应该唱得更美一些呢？ （可小组讨论叫） 学生在对比中体验 （五）创编活动 1，、请学生分组讨论试着将自己的愿望编成歌词耸，将这首《种太阳》变成自己的歌或者编成自韶己的舞蹈。（放歌曲伴奏） 2、学生展示，屯跟伴奏演唱。 1、师：同戴学们，学习了这首歌曲之后，你们的愿望有所溴改变吗？ 学生自氇由说一说 3、在美妙的歌声中结束本课。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the fl