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《科学家阿基米德》教学反思
《科学家阿基米德》教学反思
《科学家阿基米德》教学反思
自从学校开展新教育以来,我认真的学习新教育的理念,尽量做到少讲多练,精讲多学。但是总觉得讲的少了,怕学生理解不了,但是今天这节课我完全贯彻新教育的理念,真正做到了精讲多练。
《科学家阿基米德》这一课通过向学生介绍阿基米德阿基米德利用太阳光反射原理打败敌人和罗马士兵残忍杀害阿基米德的故事,学习科学家那种爱动脑筋、沉着冷静和热爱科学的优秀品质。
本课故事情节很强,由两个故事组成,也非常容易理解,我通过读一读,讲一讲的方式进行教学,培养学生的表达能力和快速记忆蜕的能力,从而逐步提高学生的阅读能力。
在渌教学中,我经过仔细琢磨,提炼出了本节课的学习提纲:首先,我让学生搜集阿基米德的资二料,初步了解科学家的生平事迹,由阿基米德袼的一句名言导入课文“给我一个支点,我能撬蓉动地球”,鼓励热爱科学,遇事动脑筋、想办馐法。
其次,课文通过两个典型事件展现阿基米德的优点,于是我围绕两件事展开分析,分撕别采用读一读、分角色朗读然后复述的方法,限使学生进一步理解课文内容。
最后一个环节崧,我紧扣着通过科学家的故事,学习科学家的伉精神为主线,联系学生实际,培养学生爱学习鹾、爱思考、爱想象的品质和解决问题的能力,葶进行写作训练。
本节课我没做过多的讲解,但是学生理解的很好,对知识掌握很牢固。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published
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