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生命系统的构成层次与生物的新陈代谢 山课件 m 生命系统的构成层次与生物的新陈代谢 1生命系统的构成层次 1观察多种多样的生物 1、观察微生物 1)a.结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物。 2)b.会使用放大镜、显微镜观察生物 2细胞 1、细胞基本结构 1）b.会制作简单的临时装片，绘制简单的生物图。 2）b.概述洋葱鳞茎表皮、人州体口腔上皮等动植物细胞的基本结构。（光学谤显微镜水平） 3）c.用细胞的结痿构模型解释某些生命现象 2、细胞飕与生命活动 1）a.知道细胞是生┊命活动的基本结构和功能单位 2）榆b.说明细胞的分裂及意义。 3）怙b说明细胞分化后形成不同的组织，进一步形わ成器官和系统。 3种群、群落ｕ、生态系统、生物圈 1、生物的分帚类 1）b.理解分类是依据一定的特征逐级进行的 2）a.识别分类è的依据。 2、生物与环境 馒 1）a.识别常见的生物种群、生物群落（牍包括植被） 2）b.说明生物对环敏境的适应性。 3、生态系统 痱 1）b.概述某一具体生态系统的组成成荆分、结构和功能 2）c.应用生态顿系统的概念解释生产、生活实际中的一些简单问题。 4、生物圈 1）a.知道生物圈是地球上最大的生态系统。 筛 2）a.感知生物界是一个复杂的开迎放系统，生命系统的构成具有层次性。 主题2生物的新陈代谢 1ミ绿色植物的新陈代谢 1、无机盐对炭植物生长的作用 1）a.对照图指惫认绿色植物根、茎、叶的结构。 2铳）a.知道缺失氮、磷、钾等矿物元素对植物８生长的影响 3）b.描述植物对水郎分和无机盐的吸收、利用、和散失过程 扎 2、绿色植物的新陈代谢 1）匦b.概述绿色植物的光合作用及其重要意义。 2）a.描述呼吸作用中的物质变т化及其反应过程。 3）a.知道植诼物光合作用和呼吸作用的区别 4）螗b.知道合理灌溉、合理施肥、种子处理等农Θ业生产中的新陈代谢原理。 2拄人体的新陈代谢 1、人体的消化 鬻 1）a.描述消化系统的结构和食物万的消化吸收过程 2）a.列举消化踌酶在人体消化过程中的作用 3）b禅.说明酶在生命活动中重要作用 2撷、人体的呼吸 1）a.描述人体呼吸时气体交换的场所和过程 2）a阃.知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必妒要的条件 3、人体人血液和循环 穹 1）a.描述人体心脏、血管的结构诹以及血液循环。 2）a.知道血液的主要组成及其功能 3）a.知道雳骨髓造血的功能 4）a.描述人体ABo血型与输血 4、尿的生成和躞排出 单元3其它生物的新陈代谢 僵 1、其它生物的代谢 1）a.知道细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要劾特点。 2）a.知道一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 睡 2、新陈代谢中物质和能量的变化 1）c.概括生物和人体新陈代谢过程中物质和能量的变化。 山课件 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the co