用代入消元法解二元一次方程组导学案.docVIP

用代入消元法解二元一次方程组导学案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 m 七年级数学分层教学导学稿学案 二、本课学习目标与任务：1．会用代入法解二元一次方程组. 2．初步体会解二元一次方程组的基本思想――“消元”. 3．通过研究解决问题的方法，培养学生合作交流意识与探究精神. 1、什么叫二元一次方程组的解？ 2、把下列方程写成用含x的式子表示y的形式： 1）2览x－y＝3 （2）3x＋y－1＝0 1、x＋非y＝22 2x＋y＝40 1个方程x＋y＝22说明y＝，将第2撄个方程2x＋y＝38的y换为，这个方程就㈧化为一元一次方程2x＋(22-x)＝40 .这种将未知数的个数由多化少、逐一解决觞的想法，叫做消元思想. .这种方法叫做代入消元法，简称娶代入法. 2、用代入法解方程组 x－y＝戏3 ① 3x－8y＝14 ②戊 x＝③ 解得y嗓＝ y＝代入③中得x＝ 3、用代入消元法解二元一次方程组的步ㄅ骤： 1）从方程组中选取一个系数比较简米单的方程，把其中的某一个未知数用含另一个邵未知数的式子表示出来. 2）把（1）中扯所得的方程代入，消去一个. 3）解所得到的方程，求得一个的值. 4）把所求得斤的一个未知数的值代入（1）中求得的方程，』求出另一个未知数的值，从而确定方程组的解禾. 1、用代咛入消元法解方程组 4x－y=53x+4y驻＝16 3(x－1)=2y－35x－6y拳＝33 2、根据市场调查，某种消毒液的大抿瓶装（500g）和小瓶装（250g）两种港产品的销售数量比（按瓶计算）为2:5.某寡厂每天生产这种消毒液吨，这些消毒液应该分贽装大、小瓶装两种产品各多少瓶？ 当堂检测题⒎ 1、已知方程x－2y＝8，用含x的式子埽表示y，则y=_____________籁____，用含y的式子表示x，则x=__⒇______________已知x－，用徙含x的代数式表示y，则y=_______________. 2、若x、y互为相反í数，且x＋3y＝4，,3x－2y＝_____________. 3、（x＋2y＋厚5）2＋|2x－y－3|=0，则x=__漳___________，y=______额_________。 4、若是方程组的解，则k=_______，m=______咴。 5、用代入法解二元一次方程组： 1旄）y=2x－3(2)2x－y＝5 3x+鸿2y＝83x+4y＝2 山课件 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public