谈提升声乐教学实效的有效途径.docVIP

　　谈提升声乐教学实效的有效途径 摘要：探索声乐有效教学的途径，提升学生的音乐素养。本文分别从正确引导学生，提倡应材施教，巧用比喻教学，培养学生美感等方面进行论述。 中国 1/vie 　　关键词：声乐教学 实效 途径 　　声乐教学是一门综合艺术，不仅仅能够丰富学生的乐理知识，提升学生的表演能力，还能培养学生的审美意识，可见声乐教学的重要性.为此在教学课程时，要求教师必须具有一定的音乐修养，有着正确的声音基本功和声音形象，还有丰富的演唱实践经验；并在教学中能够正确指导学生，有步骤、有系统训练学生，让学生掌握声乐基本知识和技能，从而培养学生的音乐素养。 　　一、正确引导学生 　　声乐教学中的成败与教师的引导有很关系，我们在以学生的学习为中心的理念基础上，还要发挥教师的主导作用。在声乐教学中，作为教师要给学生讲清楚演唱的方法，声音的概念和对气息的运用，老师善于用形象化的语言，并调整好自己的精神状态，从而激励学生学习的兴趣，让学生有好的学习状态，从而提升学习的实效。在注重传授给学生方法的同时，还要注重学生本身优势的发挥，并克服各种心理上和演唱上的弱势，真正做到因势利导。比如，有的学生性格内向，缺乏学习的激情，这样就必须启发学生歌唱时要有激情，就算是平时的训练也应如此，最好是能够调动学生身体的各种感官积极歌唱。这样教师的教和学生的学就会达到一个和谐的状态，那么学生就会积极投入声乐学习