2015届高三生物高考零距离突破讲义基础知识梳理篇苏教版必修1第五章细胞的分化、衰老、凋亡和癌变第3节　癌细胞的特征及恶性肿瘤的防治.docVIP

第3节　癌细胞的特征及恶性肿瘤的防治 　考情 分析　 (注：①考纲要求中的A对应“了解”，B对应“理解”，C对应“掌握”；实验分为a、b、c三个等级；②命题难度分为“容易”、“中等”、“难”三个等级) 考查内容 考纲要求 考查详情 能力要求 考试层级 命题难度癌细胞的主要 特征及恶性 肿瘤的防治 B 11年－单选－T5考查癌细胞的主要特点(0.5分)12年－单选－T20考查癌细胞的特征及癌症的治疗(2分) 13年－单选－T7考查癌细胞的发生机理(0.5分),理解与表达能力,重点,容易总结,1.小结：“癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治”以单选题的形式考查考查，重点考查了癌细胞的主要特点，常与细胞分化、衰老和凋亡结合。 2．复习指导：考生在复习这部分内容时，要掌握细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征，了解恶性肿瘤的防治措施。同时在生活中要多关注与此相关的内容，及时调整自己不良的生活方式，保持一种良好的、健康的生活方式。 知识 整合　 一、细胞的癌变 1．概念 受________的作用，细胞中________发生变化，成为不受______控制的、连续进行分裂的________细胞。 2．主要特征 (1)适宜条件下，能够________。 (2)________发生显著变化。 (3)癌细胞的______发生了变化，________等物质减少，细胞之间的________显著降低，容易________________。 3．致癌因子 大致分为______致癌因子、______致癌因子、______致癌因子三类。 4．细胞癌变的原因 (1)致癌因子使________和________发生突变。 (2)原癌基因主要负责调节________，控制细胞的__________的进程；抑癌基因主要是阻止细胞的______________。 二、恶性肿瘤的防治 1．二点预防措施 一是尽可能避免接触________，包括物理、化学和病毒致癌因子。 二是加强身体锻炼，增强体质，注意心理调节，保持心态健康，养成良好的生活习惯，增强机体抵抗力。 2．四种治疗措施 (1)阻止细胞分裂，让癌细胞衰老死亡。可利用药物进行化疗抑制癌细胞________，癌细胞将因不能分裂而衰老死亡。 (2)“饿死”癌细胞。对供给癌细胞所在器官或组织血液的血管进行结扎，停止营养供给，使癌细胞因缺乏________而饿死。 (3)早期切除。早期发现癌变，在________可进行切除，阻止其扩散，达到治疗的目的。 (4)利用生物导弹——________携带治疗药物进行治疗。 1．细胞的癌变特征 (1)适宜条件下，无限增殖，而且分裂迅速，细胞内的核糖体数目大量增加，代谢异常活跃。 (2)癌细胞的形态结构发生了变化 例如，体外培养中的正常的纤维细胞呈扁平梭形，转化成癌细胞后变成球形，癌细胞的细胞核都较正常细胞的大，有时形态也变得不规则，核仁也变大了，染色时，着丝点颜色也明显加深。 (3)癌细胞的表面发生了变化 由于细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性显著降低，导致癌细胞容易在体内到处游走分散，进行分裂、繁殖，形成肿块。 2．癌变的机理 3．原癌基因与抑癌基因的关系 (1)原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因，在细胞分裂过程中它负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 (2)抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。 (3)癌变是由原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞异常分裂，对这种异常分裂机体又无法阻止而造成的。 【例1】　研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型 B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关 C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略 D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化 温馨提示　癌细胞是细胞畸形分化的结果，或者认为癌细胞处在未分化状态，细胞的分化程度越低，细胞的分裂能力越大。 记录空间 【变式训练】　1.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是(　　) A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 4．分化、衰老、凋亡和癌变的三大区别 实质 结果 遗传物 质特点细胞 分化 基因的选择性表达 形成不同组织器官 细胞 衰老 内因、外因共同作用 细胞正常死亡细胞 凋亡 遗传机制决定的程序性调控 基因决定的细胞自动结束生命的正常死亡 不发生 改变细胞 癌变 致癌因子诱发突变 形成无