浅析企业管理沙盘课程与会计教学的融合.pdfVIP

文化视野 浅析企业管理沙盘课程与会计教学的融合 黄燕华 嘉兴南洋职业技术学院 摘要 为了全面提升会计专业学生的财务综合能力，在企业管理沙盘课程中融入会计核算的内容，有助于改变传统会计教学的枯燥乏 味、增强趣味性，同时提升学生的会计核算、财务管理、团队协作等综合能力。 关键词 会计教学；企业管理沙盘；融合 中图分类号 G712      文献识别码 A      文章编号 1001-828X(2016)004-000441-01 在培养应用型人才的指导方针下，全国各高职院校各专业开设 一定的认识。针对会计专业的学生可以着重强调财务方面，从而提 了不少实训课程，会计专业也不例外。会计专业毕业生的实践操作 升学生在财务核算和财务管理方面的实践能力。 能力有不少提升，基本能满足企业会计核算的需求。但还是有不少 (一)提升财务核算能力 企业反映缺少高端会计人才，尤其是财务管理方面的人才。企业管 两门课程有效融合的方式可以是适当的增加企业管理沙盘的课 理沙盘课程是以沙盘模拟的方式模拟企业的商务运作，企业各机构 时，增加会计核算的内容，每个模拟企业的每笔经济业务都要求小 管理的操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂、抽象的经营管理理论 组里的学生进行相应的会计核算，并最终形成财务报表，每个学生 以最直观的方式让学生体验、学习；完整生动的视觉感受将极为有 可以担任不同的会计角色，例如：出纳、成本会计、总账会计、税 效地激发学生的学习兴趣，增强学习能力，正好可以弥补传统会计 务会计等。一轮模拟对抗结束还可以要求学生进行岗位轮换，从而 教学枯燥、单一的缺陷。 全面提升学生的会计核算能力。 一、企业管理沙盘课程概述 此外，由于每个小组的模拟企业经营情况都是不同的，发生的 企业管理沙盘课程是在学生具有一定经济、管理、会计学知识 经济业务情况也是不同的，因此不同小组的账务处理也是不同的， 的基础上，运用实物沙盘模拟企业的经营环境，进行经营决策的练 这样可以避免作业抄袭的情况。 习，是将专业理论与经济管理实践相结合的一门实验课程，是专业 (二)提升财务管理能力 理论在企业经营运作中的应用。通过该课程的学习演练，有助于会 企业在模拟经营中，对资金流的把握是非常重要的，资金的断 计学生进一步掌握财务报表的编制，理解资本与资产的关系，企业 链很可能导致企业破产，或者因为流动资金的短缺，增加企业的财 资产与负债和权益的结构；学会思考企业经营的本质、影响企业利 务费用。为了模拟企业能够生存下去，或尽量减少财务费用就势必 润的因素、企业扭亏的途径等。 要求学生有较高的综合财务管理能力，主要包括五方面：首先是财 企业管理沙盘课程在教学过程中，教师对相关知识进行讲解 务决策，学生要学会选择合理的筹资渠道和方式，探求最佳融资决 后，主要由学生以 3-5 人为一组，分别担任总经理、财务总监、营 策等；其次是财务预算，编制财务预算、销售预算，生产预算等各 销总监、生产总监、采购总监等角色，模拟企业经营，并进行组建 种预算；再次是财务评价，评价广告投入产出率、资产的利用率、 对抗。这是一种体验式教学，模拟企业实际运行状况，内容涉及企 资金成本率、财务风险和经营风险等；第四项是财务分析，运用财 业战略、市场开拓、产品供销存管理、财务管理等多个方面，让学 务指标诊断企业经营存在的问题，评估企业的偿债能力、盈利能 生在身临其境中体验真实的企业经营过程，感悟正确的经营思路和 力、营运能力等；最后是团队协作能力，为了让模拟企业经营能够 管理理念。这样的教学可以激发学生的胜负心，进而引发他们的学 盈利，各个部门 ( 管理部、生产部、财务部、市场部、采购部等 ) 习兴趣。